Chapitre 2 économie Bts

Chapitre 14 – Les réseaux d’unités commerciales BTS MUC – 2014 – Chapitre 14 1 Poids des commerçants indépendants isolés dans le CA du commerce de détail en France 90% 80% 70% 60% 50% Pourcentage 40% 30% 20% 10% 0% 1963 83% 1984 50% 2006 17% années 1. Définissez ce qu’est un commerçant indépendant isolé. 2. Analysez l’évolution de la part des commerçants indépendants isolés dans le commerce de détail entre 1963 et 2006. 3. Proposez des explications à la situation observée. BTS MUC – 2014

  Synthèse 12 – la formation des salaires  Economie ­ BTS 1    Les inégalités salariales sont significatives en France, comme dans  la plupart des pays à économie de  marché.  Ces  inégalités  concernent  tout  particulièrement  les  hauts  et  très  hauts  salaires,  comme  le  montrent  les graphiques et tableaux suivants :     La répartition des salaires en France       Les revenus des patrons d’entreprises du CAC 40 les mieux rémunérés (en 2010)      Société  Revenus annuels* 

ECONOMIE CONCARDON 06 41 70 95 92 Chapitre 1) LE PRIX ET LA MONNAIE DANS L’ECONOMIE DE MARCHE Marché renvoie aux marchés. Les échanges ont évolué avec la mondialisation et avant avec l’industrialisation (19s). Avant le marché, il y avait le troc. DEF : MARCHE : lieu de rencontre entre l’offre et la demande d’un bien ou d’un service aboutissant à la fixation d’un prix. Le marché peut être local ou international. La fixation des prix est une entente illicite dans la mesure où il n’y a pas

Session 2005 Bts Assistant De Gestion De Pme-Pmi que la deuxième proposition sappuie sur le référentiel de certification de lassistant de gestion de PME-PMI. Dautres classifications peuvent évidemment être admises... Premium Communication Devoir 1 Bts Assistant De Gestion De Pme – Pmi Première Année BTS Assistant de gestion de PME PMI première année Communication Devoir 1 Barème de correction Dossier 1 (24 points) 1. Liste des documents à modéliser... Premium Note De Synthèse Bts Ag Pme-Pmi

Chapitre 1 QCM Les différentes modalités de financement Vous cocherez la ou les bonnes réponses. 1) Dégager une capacité de financement : a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d signifie que les revenus sont supérieurs aux dépenses ..........................................  signifie que l’épargne est supérieure à l’investissement .......................................  concerne essentiellement les ménages ..................................................................  ne peut jamais

MERCATIQUE DU TOURISME ETUDE DE MARCHE (Offre / Demande) Chapitre 2 – Le marché et les offreurs Chapitre 3 – La demande touristique CHAPITRE 2 : LE MARCHE ET LES OFFREURS 3 A. Quelles sont les formes du marché (les enveloppes) ? 4 B. Quelles sont les structures du marché ? (le squelette, la charpente du marché) 5 1. Les différents marchés 5 2. Les marchés en fonction de l’analyse des sciences économiques de la CONCURRENCE: 8 3. Les marchés en fonction d’indicateurs statistiques 8

Economie BTS MUC/NRC 1ère année bibliographie : les essentiels - Economie et droit, BTS tout en fiches, édition DUNOD - BTS tertiaires, tout le cours en fiches, édition NATHAN - L’économie pour les nuls, First édition - 100 fiches pour comprendre les sciences économiques, édition BREAL - Fiscalité et croissance, le cercle des économistes, édition PUF - Nombreux dossiers Alternatives Economiques - Articles Les Echos et page éco du Télégramme. Introduction à l’économie : comprendre notre

Synthèse du chapitre 1 1. ​ Le marché, lieu d’échange et de concurrence Définition de la notion de marché​ : Le marché est le lieu où se rencontrent des offreurs et des demandeurs qui vont échanger un produit et s'entendre sur le prix. [Dans certains cas, il y a rencontre directe entre les offreurs et les demandeurs en un même lieu, mais le plus souvent offreurs et demandeurs sont dans des lieux différents.] Principaux types de marchés​ : Il existe différents marchés : le marché des biens et de services

r e d u p r o fesseur Corinne Gimeno Agrégée d’économie et gestion Professeur en BTS aulycée Louis-Armand de Nogent-sur-Marne Élise Grosjean-Leccia Agrégée d’économie et gestion Professeur en classes préparatoires DCG au lycée Gaston-Berger de Lille Marie-Odile Marchand Agrégéed’économie et gestion IA-IPR en économie et gestion Nathalie Menigoz Agrégée d’économie et gestion Professeur en BTS au lycée Joliot-Curie de Sète À télécharger gratuitement surwww.hachette-education

ECONOMIE GENERALE - BTS 1ère ANNEE CHAPITRE XIII LA CREATION MONETAIRE ET SES CONTREPARTIES ( Présenter les différentes opérations et les agents à l’origine de la création monétaire. ( Présenter le principe du multiplicateur de crédit. (Présenter la composition de la masse monétaire et mettre en évidence ses contreparties. Chapitre également largement abordé en TSTT … I - LA CREATION MONETAIRE ET SES ACTEURS. L’objectif est de comprendre d’où provient la monnaie que l’on utilise