Chapitre 2 Le Rang Mémoires De Guerre

Questionnaire de lecture TL Charles de Gaulle, Mémoires de guerre, « Le salut : 1944-1946 » 1. Parmi les titres suivants, lequel n’appartient pas au tome III de Mémoires de guerre ? (1pt)  Désunion  Victoire  Combat 2. Parmi les noms suivants, lequel ne joue aucun rôle dans la stratégie militaire de De Gaulle : (1pt)  Le général De Lattre  Le général Leclerc  Le Général Latouche 3. Avec quel homme politique allié, Charles De gaulle est-il constamment en contact 

né en 1890 à Lille Pourquoi Lille peut-elle être considérée comme symbolique pour DG ? Lille Symbolise la zone où la guerre a commencé, car c'est une zone industrielle, portuaire, minière, ouvrière au Xxème siècle. Charles DG est un homme volontairement social et humaniste, la France selon lui, est davantage une ouvrière qu'une bourgeoise. 2. Il meurt en 1970 à Colombé-les-Deux-Eglises, il s'agit du lieu où Charles DG a acheté une maison pour sa fille Anne, qui est handicapée

rôle du chapitre « Victoire » dans la construction du Salut de Charles de Gaulle ? Présentation du sujet et problématique : Analyser le rôle d’un chapitre demande d’en bien connaître les grandes lignes, c’est-à-dire les différents événements ou problèmes abordés par le Général, afin d’analyser l’enjeu du chapitre par rapport au reste de l’œuvre : quelle est sa situation ? en quoi dépend-il des autres chapitres ? en quoi les annonce-t-il ? en quoi fait-il avancer le récit des Mémoires ? Soyez

Séquence 4 Mémoires de guerre Sommaire Introduction 1. Mémoires d’un rebelle 2. Quelle histoire raconte Le Salut ? 3. Les modalités du récit historique 4. Mémoires ou légende ? Le mémorialiste et son mythe 5. Histoire ou politique ? 6. Le Salut par l’écriture Annexe Lexique Séquence 4 – FR01 1 © Cned – Académie en ligne Introduction A Édition recommandée Nous nous reporterons dans ce cours à l’édition de poche : Charles de Gaulle, Mémoires de guerre, tome III, Le Salut : 19441946

Introduction: «le soldat écrivain» 1. Aux origines de l'écriture: le soldat. 2. «Je n'ai pas la plume facile»: De Gaulle écrivain, «une certaine idée» du style. 3. La conception et la réception des Mémoires de guerre. I. Le Salut et le genre des Mémoires: l'ombre de César. 1. De Gaulle et ses Mémoires: «une œuvre» (opposition à Churchill). «il s'agit de dire ce que j'ai fait, comment, pourquoi.». 2. De Gaulle et ses modèles: Chateaubriand comme Muse. 3. De Gaulle parle à De Gaulle:

Marin Marais. Pris de remord, Marin Marais, vient dans le dernier chapitre chez son ancien maître cherchant la rédemption et tous les deux partagent ensemble un moment rare de complicité musicale. De gaulle, mémoires de guerre « le salut » tome 3: C’est une œuvre historique et autobiographique dans laquelle Charles de Gaulle raconte en sept chapitres les deux dernières années de la deuxième guerre mondiale de 1944 à 1946. * Chapitre 1 : La libération. L’auteur raconte les étapes de la libération

ŒUVRE 2. SEQUENCE 2. Etude du tome 3 des Mémoires de guerre du général De Gaulle, Le salut. PARTIE 1 – LE CONTEXTE DE L’OEUVRE. Séance 1 – L’homme. Date de l’écriture : 1959. Date concernée : 1944-1946. Portrait en trois phases : avant 1940 ; durant la guerre ; 1958 et la Vème République. I. Première partie de sa vie. Né à Lille en 1890. Parmi ses ancêtres, on compte des hommes et de femmes de lettres (cf. Joséphine De Gaulle, à qui l’on prête une cinquantaine d’ouvrages). Amour

Les mémoires de De gaulle Les Mémoires de guerre de Charles De Gaulle suivent un héritage à dominante historique et politique dans le sens où il témoigne d’une période dont il se fait l’historiographe. Toutefois à ce postulat qui semble technique s’adjoint une dimension artistique puisque le texte met en lumière les qualités stylistiques du général capable d’un envol lyrique dans certains passages, dans lesquels se perçoivent ses préférences littéraires. Problématique liée au genre : le statut

Cours de littérature de terminale L : année scolaire 2011-2012 « Littérature et débats d’idées ; Littérature et histoire : Mémoires de guerre, Tome III, Le Salut : 1944-1946, (1959), Charles de Gaulle (édition « Pocket ») Ce document pédagogique sur l’œuvre du Général de Gaulle a été réalisé par Audrey SEGURA, agrégée de Lettres Modernes, pour ses élèves de Terminale L du Lycée Pasquet à Arles En préambule : La progression proposée a le souci de former les élèves par diverses activités

Table analytique du tome 3 des Mémoires de Guerre Chapitre 1- La libération = Action, de septembre à novembre 1944 * p.7-17 : « le corps bouleversé de la France » : analyse sur la nécessité de l’action en sept.44 * p.17-32 : déplacements de DG en France= une reconquête symbolique  * p. 32-47 : Poursuite parallèle du mouvement militaire allié dans le Nord et l’Est. * p.47-53 : Premières mesures gouvernementales : sociales, juridiques, politiques. * Point d’orgue p.54 : 9