Cas Pratiques Tic Et Relations De Travail

particulière d'organiser la relation enseignant-enseigné dans une situation d'apprentissage; Stratégie d'enseignement, ensemble de comportements didactiques coordonnés (ex. exposé, démonstration, débat...) en vue de faciliter des apprentissages déterminés. Il reste bien entendu qu'un même style peut faire appel à des stratégies très différentes. Therer et Willemart ont tenté d'identifier et de décrire quatre styles d'enseignement représentatifs des pratiques pédagogiques observables :

d'auteur, et de titre s'il n'y a pas d'auteur. 1 Centre de documentation 1- L'ADMINISTRATION ÉLECTRONIQUE EN QUELQUES POINTS CLÉS INTRODUCTION Les enjeux de l'administration électronique sont multiples : vecteur d'amélioration de la relation administration / citoyen car elle permet le développement d'une offre de services publics plus performants ; elle est aussi au cœur de la problématique de la modernisation de l'administration elle-même, dans ses procédures mais également ses coûts

tic&société – 2 (2), 2008 Téléphone mobile, Internet et développement : l’Afrique dans la société de l’information ? Gado Alzouma, Associate Professor of Anthropology School of Arts and Science American University of Nigeria American University of Nigeria Lamido Zubairu Way, Yola By-Pass PMB 2255, Yola Adamawa State Nigeria Galzouma@yahoo.fr Gado Alzouma est maître de conférences à l’Université Américaine du Nigéria. Il est titulaire d’un Ph.D. en anthropologie et d’un DEA en Sciences, Techniques

socioéconomiques en 2015 et quelle sera la contribution des TIC dans l’élaboration des solutions ? De quelle capacité le haut débit a-t-il besoin à long et moyen terme et comment pouvons-nous mettre en place l’infrastructure du futur ? Quel modèle d’innovation (ouverte) convient le mieux pour mettre des produits sur le marché de manière plus rapide, efficace et interactive ? Quelle politique de ressources humaines sera nécessaire dans le secteur des TIC en 2015 ? Les réponses à ces 4 questions constituent

Projet Ecotic Rapport final novembre 2009 Technologies numériques et crise environnementale : peut-on croire aux TIC vertes ? Responsable du projet : Fabrice Flipo (Telecom Ecole de Management) Contributeurs : Cédric Gossart (Telecom Ecole de Management) François Deltour et Bernard Gourvennec (Telecom Bretagne) Michelle Dobré (Université de Caen) Marion Michot et Laurent Berthet. SOMMAIRE SOMMAIRE .....................................................................................

famille, le logement) que celle du lien social et du “vivre ensemble” (la politique de la ville, la diversité, les politiques relatives à la cohésion sociale). Au sein de ces thématiques sont identifiées les tendances émergentes et les bonnes pratiques avec une attention particulière portée aux éléments de comparaison internationale. Ces travaux empruntent des formes diverses (notes d’analyse, rapports, journées d’étude), en partenariat avec les experts et institutions compétents. ( le catalogue

éthiques. Dans ce troisième travail, j'analyserai diverses études de cas présentées au fil des semaines en répondant à chacune des questions posées. Plus précisément, je répondrai aux objectifs suivants : • analyser la politique environnementale d’une entreprise donnée; • reconnaître comment cette entreprise répond aux indicateurs d’une organisation éco-responsable et ce qu’elle devrait implanter; • distinguer les différentes logiques d’implantation des TIC dans le secteur de la santé;

électronique 11 F- Frequences Radio 11 G- Internet 12 H- Les Progiciels 12 I- Les places de marché 14 III- Impact des NTIC sur la chaine logistique 15 A- NTIC et l’amélioration de la fonction logistique. 16 B- Le bouleversement des relations entre les acteurs 18 1- Les changements en matière d’organisation de la distribution 18 2- L’évolution des métiers autour de l’entreprise 20 3- L’évolution des métiers dans l’entreprise 22 Conclusions 25 Bibliographie 26 Introduction

vie des personnes âgées, il devient nécessaire de réfléchir à de nouveaux moyens de prise en charge qui peuvent suppléer ou compléter les modes d’assistance traditionnels. Le développement des technologies de l’information et de la communication (TIC) pour l’aide à la personne âgée représente une piste prometteuse » ; c’est ce que nous explique M. E. Bobilier Chaumon; maître de conférence ; et Mme. R. Oprea Ciobanu; doctorante en psychologie à l’université de Lyon 2. Sur la base d’une revue

pdf Les secteurs producteurs des technologies de l’information et des communications (TIC) re-présentent une part estimée à environ 5 % du produit intérieur brut en France et plus de 8 % aux Etats-Unis (hors services audiovisuels). Ils contribuent de plus en plus significativement à l'investissement et à la croissance. En France, près de 20 % de l’investissement en équipe-ment des entreprises s’effectue en TIC. Ce taux est de 50 % aux Etats-Unis. Ils contri-buent également fortement à la croissance