Carte Politique Du Monde Avant 1914

1850 A NOS JOURS Document 1 : L'Europe et ses colonies en 1914 (carte) Document 2 : L'Europe au lendemain de la Première Guerre mondiale (texte) Document 3 : Extrait d'un article de Robert Schuman, avril 1951 (texte) Document 4 : « Les Etats-Unis d'Europe, 1960 » (affiche) Document 5 : Les dirigeants du G20, novembre 2010 (photographie) QUESTIONS Question 1 (Document 1) 2 points Comment se manifeste l'influence de l'Europe dans le monde ? Illustrez votre réponse à l'aide de l'exemple d'un Etat européen

 Dossier sur le xxème siècle Mme Santa Sommaire Introduction p.2 I. Contexte historique p.4 Le nouveau siècle (1900-1914) p.4 La première guerre mondiale (1914-1918) p.4 L’entre deux guerre (1919-1939) p.9 La seconde guerre mondiale (1939-1945) p. La IVème république et la décolonisation (1946-1948) p.12 La Vème république (depuis 1958) p.13 II. Contexte économique et social p.14 Amélioration des transports

LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE (1914-1918) UNE GUERRE TOTALE Introduction Un point de départ pour la guerre, l'année 1914. Géographiquement, on trouve 2 grands empires coloniaux : le Royaume-Uni et la France et 3 grands empires : l'Empire Russe, l'Empire Allemand, l'Empire Austro-hongrois et un empire oriental (l'empire Ottoman). Politiquement : 2 grandes alliances défensives entre des accords alliés : La Triple entente (France, Russie, Royaume-Uni) La Triple alliance (Allemand, Austro-hongrois

Histoire : Thème 2 : Guerres et paix 1914-1945 L’Europe, un espace marqué par deux conflits mondiaux. La 1ère GM a marqué les esprits (1914-1918) par l’horreur qu’elle ait suscitée, le nombre de morts (10 millions) et elle a conduit à la volonté d’une paix durable. A la fin de la GM, on pensait que c’était la « der des der ». Pourtant, 20 ans plus tard commence la 2nde GM qui dépasse de loin la 1ère en horreur et en nombre de morts (50 à 60 millions). Comment

le territoire Français. La croissance est donc l’augmentation de la production d’une année sur l’autre ( quand la croissance est positive). Depuis le milieu du XIXè siècle, nous assistons à l’évolution INEDITE de la croissance (production) dans le monde. Au XVIIè siècle la croissance est tirée vers le haut par l’agriculture tandis qu’au XIXè siècle elle va être tirée par l’industrie. Durant le XXè XXIe siècle la croissance va être tiré vers le haut par le service tertiaire Industrie : A partir du

Le XXe siècle commence avec début de la première guerre Mondiale dans le 28 juillet 1914 et se termine avec la dissolution de l’Union des Républiques Socialistes Soviétiques (URSS) dans le 31 décembre 1991. Il se caractérise par la rivalité de deux superpuissances:Les États-Unis et l'URSS. On est entré au XXème siècle avec la rencontre des évenements politique et des mouvements littéraires, et par l’à-propos avec lequel l’Histoire fournit un découpage à l’évolution des letrres. La littérature

Caractériser l’évolution de l’immigration en France au XXe siècle II. GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES (1914-1945) Thème 1 - LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE : VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918) Connaître et utiliser les repères suivants - La Première Guerre mondiale : 1914 -1918 - La bataille de Verdun : 1916 - L’armistice : 11 novembre 1918 - La révolution russe : 1917 - La carte de l’Europe au lendemain des traités Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens

la conduite de la politique internationale: l'Amérique du Nord (États-Unis et Canada), l'Europe occidentale (Union européenne + Norvège + Suisse) et l'Asie-Pacifique (Japon et Corée du Sud) avec 3 pôles dominants: les Etats-Unis, l'Union Européenne et le Japon. C’est autour de ces trois centres de gravité que, selon ces représentations, l’économie mondiale s’organiserait. Ce sont donc des acteurs essentiels de la mondialisation et de l'internationalisation. La Triade est avant tout une puissance

Web histoire-géo http://www.histoire-geo.org FICHE-METHODE : LA COMPOSITION Les épreuves au baccalauréat : voir manuel de géographie Nathan p.316-317. La composition peut être en histoire ou en géographie (alors parfois accompagnée d’un fond de carte avec croquis à réaliser); dans les deux cas il s’agit de l’épreuve longue. Il convient donc d’y consacrer environ 2h 30 sur la durée totale de l’épreuve (4 heures). I – Présentation de l’exercice. Une composition se fait en 3 temps : introduction

PRESENTE Expliquer le choix le notre sujet On commence DIAPO 1 : Les joueurs de Skat , Otto Dix. DIAPO 2 : SOMMAIRE DIAPO 3 : biographie d'Otto Dix 1891 : Naissance d'Otto Dix. 1914 : Après avoir achevé ses études à l'école des Arts décoratifs de Dresde, Otto Dix s'engage comme volontaire dans l'artillerie.1920 : Alors que le mouvement expressionniste est à bout de souffle en Allemagne, Dix adhère au mouvement dadaïsme Dans les