Carte Politique Du Monde Apres 1945

nazisme. Aujourd’hui le débat semble clos. Comparer les trois totalitarismes ne veut pas dire qu’ils sont identiques mais qu’ils possèdent des ressemblances mais aussi des Pourtant cette démocratie différences. libérale est contestée par des régimes politiques autoritaires d’un nouveau type nées pendant - Définition du concept : l’entre deux guerres : les En 1951, Hannah Arendt totalitarismes, concept façonné p r o p o s e u n e d é f i n i t i o n d u par l’opposant fasciste Giovanni totalitarisme, c’est

d’immigration en France, les conséquences sociales de l’évolution GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES (1914-1945) Thème 3 : La première guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918) Séance 5 La première guerre mondiale est caractérisée par une violence de masse. Séance 6 La révolution russe de 1917 est suivie d’une vague de révolutions en Europe. Séance 7 Une nouvelle carte de l’Europe au lendemain des traités de paix. Voici les connaissances et les compétences sur lesquelles tu vas

l'archiduc François-Ferdinand, héritier de l'Empereur d'Autriche, est assassiné par un Serbe à Sarajevo → L'AH déclare la guerre à la Serbie, soutenue par la Russie ; par le jeu des alliances, le conflit devient européen. En France toutes les forces politiques, à part Jaurès, se rallient à la guerre, à l'« Union sacrée » évoquée par le président Poincarré début 'Août Le déroulement de la guerre : – août/novembre 1914, la guerre de mouvement : les Allemands traversent la Belgique pour attaquer la France

Depuis l’été 1939, le monde connaît une grande crise : la Seconde Guerre Mondiale. Hitler, empreint de rêves de puissance et théories racistes, entraîne l’Europe, puis l’humanité entière dans l’horreur. La Wehrmacht remporte de rapides succès pendant trois années, attendu que la Pologne se trouve annexée très rapidement, que les redditions belges (en moins de huit jours) et françaises interviennent très vite après l’attaque nazie, et que les Russes reculent de plus en plus devant la poussée des colonnes

........................................................ 32 Ressources pour l’enseignant : la mallette pédagogique L’enfant et la Shoah 36 IV/ DOCUMENTS POUR LA CLASSE..................................................................... 37 1/ Une carte vierge ................................................................................................ 37 2/ Dix fiches d’œuvres à exploiter en classe (supplément détachable) ................. 37 V/ JOURNEES DE FORMATION ET PARCOURS-VISITES .....

d’institutions spécialisées dans divers domaines. I-LA CREATION DE L’O.N.U Les conséquences désastreuses de la première guerre mondiale avaient donné l’idée au président Américain WILSON de créer un organe chargé de régler pacifiquement le conflit dans le monde. En 19919 fut créé à Versailles la SDN (société des nations) qui joua un rôle important mais ne put empêcher la 2ème guerre mondiale et sa tragédie. 1-Préhistoire - la paix internationale La paix entre les nations est la mission fondatrice des Nations

|Personnages |Eisenhower, de Gaulle, Leclerc. | |8 ) COMMENT LA GUERRE FINIT-ELLE ? |Dater |8 MAI 1945 : capitulation nazie, | | | |6 AOUT 1945 : Bombe atomique sur HIROSHIMA, | | | |(2 sept 45 : capitulation du Japon)

PQ : Comment évolue l’équilibre mondial de 1945 à nos jours ? La Guerre Froide est un conflit idéologique (1947-1990). Elle oppose deux superpuissances, les Etats Unis et l’URSS. Elle se traduit par des rivalités économiques, culturelles, scientifiques ou militaires. Il n’y a jamais d’affrontements directs mais toujours par l’intermédiaire de pays interposés. I. Un conflit de puissance (1945-1975) A. Berlin au cœur de la Guerre froide 1. Berlin (1945-1949) La guerre froide débute en 1947

Anx-P3-C1-1(H3)2006 Part.III-Chap.I-I-La bipolarisation du monde après la IInde Guerre Mondiale. Obj : -Identifiez les deux blocs et leurs principaux antagonismes. -Croiser carte et texte. • A-La constitution des deux Blocs après la IInde Guerre Mondiale. A partir des Docs p128-129 et 6p131, et des deux textes ci-joints, répondez en quelques phrases au stylo noir, aux questions suivantes : La constitution des deux Blocs La Doctrine Truman "Chaque nation se trouve désormais en face d'un

des lettres de soutien Mobilisation économique : reconversion des industries pour produire de l'armement, emprunts pour financer la guerre Mobilisation idéologique : toute la population doit soutenir la guerre grâce à l'union sacrée des partis politiques, à la propagande et au "bourrage de crâne". II. Une guerre difficile Soldats -Vie quotidienne dans les tranchées (boue, saleté, manque d'hygiène, de nourriture, de sommeil, poux...)