Carte Politique Du Monde Apres 1945

mettre le stalinisme au même plan que le nazisme, avec l'idée de banalisation ou de minimisation du nazisme-antisémitisme. I - Des idéologies totalitaires proches. A – Le contexte d'après-guerre et de crise économique. Livre p 162-163 + carte. Contexte historique économique et social commun aux pays européens sortant de la 1GM . Alle vaincue touchée par une grave crise éco et un chômage récurrent voit la montée du NSDAP (parti d'Hitler). Russie a été ruinée par la guerre : révolutions

L’état du monde en 1945 Après six ans de guerre totale vient le temps des bilans. 1945 c’est l’année « zéro » pour l’Europe. Les bilans humain, économique et moral sont désastreux. Ñ Ce conflit est le plus meurtrier de l’histoire : plus de 50 millions de morts (contre 13 millions pour la Première Guerre mondiale). Les deux tiers sont des civils et l’on compte 35 millions d’Européens parmi les victimes. Certains pays sont davantage touchés que d’autres par cette hécatombe humaine : l’URSS perd

les Etats-Unis s’affirment comme la seconde économie-monde après la Grande-Bretagne au XIXe siècle, ils paraissent constituer, aujourd’hui, une puissance complète s’imposant dans tous les domaines. Comment expliquer l’affirmation de la puissance américaine au cours du XXe siècle ? De 1918 à 1945, les Etats-Unis hésitent à imposer leur domination sur le monde. Puis, de 1945 à 1991, ils deviennent le leader du « monde libre ». Enfin, après 1991, l’hyperpuissance américaine est contestée. I

portuaires ainsi que les moyens de transports donc l’acheminement de marchandise ne peut pas ce faire. On peut dire que en 1945, l’économie Européenne est en ruine, détruite, les Etats nationalise, investissent, empruntent massivement, il y a une méfiance à l’égard de l’argent, et les personnes travaillent beaucoup (en France : 48H/semaine, 2semaines de congés) En 1952, 7ans après la fin de la guerre, on retrouve le niveau de production de 1929. Question 2 : l’Europe d’avant guerre n’est plus la

Terminale Bac Pro S.O.S Bac Histoire 1 FICHE HISTOIRE N° 1 : Les Etats-Unis et le monde (1917-1989) Comment, au travers des deux conflits mondiaux, les États-Unis, puissance mineure au début du siècle, s’affirment comme la puissance majeure du xxe siècle ? I. 1917-1945 : LES ETATS-UNIS DEVIENNENT UNE PUISSANCE MONDIALE 1913 : le démocrate Wilson est élu à la présidence des Etats-Unis. (droit de vote des femmes, création d'un impôt sur le revenu) États-Unis sont alors une puissance économique

Terminale Bac Pro S.O.S Bac Histoire 1 FICHE HISTOIRE N° 1 : Les Etats-Unis et le monde (1917-1989) Comment, au travers des deux conflits mondiaux, les États-Unis, puissance mineure au début du siècle, s’affirment comme la puissance majeure du xxe siècle ? I. 1917-1945 : LES ETATS-UNIS DEVIENNENT UNE PUISSANCE MONDIALE 1913 : le démocrate Wilson est élu à la présidence des Etats-Unis. (droit de vote des femmes, création d'un impôt sur le revenu) États-Unis sont alors une puissance économique

sujets proposés SUJET I COMPOSITION La Polynésie française et la France métropolitaine depuis 1945 SUJET II COMPOSITION Les États-Unis dans la guerre froide (1947-1991) 2/12 12HGLESPO1 SUJET III ÉTUDE D’UN ENSEMBLE DOCUMENTAIRE Continuités et ruptures de la politique extérieure française depuis 1958 Documents : document 1 : « Le miracle atomique », 1960 document 2 : André Fontaine décrit la politique de de Gaulle, mars 1962 document 3 : François Mitterrand et la guerre du Golfe, 1991 document

INTERNATIONALES DE 1945 A NOS JOURS *I. 1945-1949 : L*es débats de la guerre froide et d’un monde bipolaire A. 1945-1947 : La fin de la grande alliance et la montée des tensions Le 8 mai 45, c’est la capitulation de l’Allemagne ce qui marque la fin de la deuxième guerre mondiale. Le 2 septembre 45, c’est la capitulation du Japon. Cette capitulation a mit plus de temps car les japonais devenu kamikaze était entièrement dévouer à leur nation. De 45 à 47, on organise partout dans le monde des procès

Thème 2: Grandes puissances et conflits dans le monde depuis 1945 Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale M.Brossaud & M.Gross – AEFE Asie Pacifique Quelles différences entre le traitement de la question en Terminale ES-L et en Terminale S? • Temps consacré à l’étude: Terminale ES-L: 7 à 8 heures Terminale S: 5 à 6 heures • Bornes chronologiques: Terminale ES-L: Terminale S : « Depuis la fin de la Première Guerre mondiale » « Depuis la

l’apogée de la colonisation du monde par les puissances européennes, avec une accélération de ce phénomène à partir des années 1880. La colonisation est aujourd’hui est un phénomène bien connu, qui se définit comme la création à l’étranger par une puissance dominante de territoires qu’elle occupe, exploite et administre. Si les Européens ont dû dans le même temps abandonner leurs colonies d’Amérique, ils n’en continuent pas moins de maintenir leur domination du monde, grâce à l’extension de leur