Candide Fiction

Comment analyser une photographie Identifier l’œuvre: image d'art, photo de presse, publicité... (fiche signalétique)   Nature de l’œuvre : type (photo de presse, publicité...), support et titre. Contexte (où se trouve-t-elle) et époque : nom, date et lieu du canal de diffusion magazine, journal , mur (affiche) , écran télé (mise en scène réaliste, fictive...), écran de cinéma Le sujet abordé (résumé du contenu) et thèmes Légende complémentaire sous la photo  Première exploration   Effet

Problématique : peut-on parler de rêve dans notre société ? I) Le rêve permet à la société d'avancer Les moyens mis en œuvre dans notre société pour nous faire rêver. a) Cinéma b) Livres c) Musiques d) Publicités e) American Dream II) La réalité de notre société a) Problème économique b) Problème écologique c) Problème guerre d) Problème politique I) a) Cinéma, livres, musiques, publicités Les moyens mis en œuvre dans notre société pour nous faire rêver

Ce m est un film et ce n’est jamais en un film qu’on réussira à mêler les couleurs comme tu dis des soues de l’Aeid, du co t de Mandela, et de la suite des évènements. Tu ns d’a que ce n’est pas la pon de Cli od. Il a vou to ntrer sur la force et la stratégie pole de Mandela qui, sorti de prison, a très vite compris les points de ralliement, et a su trouver dans le rugby (sport qu’il détestait) la se d’une unité nationale certes fictive et doire parce que temporaire mais qui tombait à pic et donc

(l’apport de dioxygène dans le placenta de l’embryon ). Genre de l’œuvre L’œuvre d’Aldous Huxley peut être classée dans différentes catégories. C’est un récit de fiction peignant une société imaginaire, organisée de telle façon qu’elle empêche ses membres d’atteindre le bonheur .Il appartient au genre dystopique. Le monde terrifiant décrit dans ce récit dans le récit d’Huxley laisse penser qu’une dystopie serait par

Le discours narratif: Le roman, la fable et le conte. Le savoir. Le roman, apologue (fable, conte philo): discours narratif = récits de fiction. Le récit: passage du temps/ LA PROGRESSION DU RÉCIT: A.Le traitement du temps: Les événements racontés dans l’ordre: récit chronologique. Retour en arrière: analepse. Récit rétrospectif. Episode postérieur: prolepse. Récit prospectif. (on parle aussi d’anticipation) L’auteur suit la chronologie mais saute certaines périodes jugées peu intéressantes:

à travers des animaux qui prennent les traits des humains. On ne sait donc plus très bien où s’arrête la fiction et où commence la réalité que l’auteur s’efforce de critiquer. Une autre raison pour laquelle les romans n’attirent que peu les lecteurs est le fait que les personnages soient trop caricaturaux pour pouvoir être « réels », pour pouvoir exister dans un monde non fictif. Dans Candide, Voltaire rassemble en un seul personnage une grande quantité des travers de l’espèce humaine. Cet homme

cela renvoi à des textes littéraires ; à des genres : - poésie = poésie engagée - théâtre - l’apologue (forme d’argumentation indirecte ; conte filo. De voltaire, Zadig, candide ; la fable de la fontaine, les obsèques de la lionne ;l’utopie de rabelais, abbaye de thélènne= gargentua) conte utopie : g.orwekk, 1984 la ferme des animaux. - efficacité : est-ce que les textes atteignent leur but ?par quels moyens ?

confession de Tarrou" Camus extrait de la peste "La mort de mon père" Roy Lewis extrait de Pourquoi j'ai mangé mon père J'ai commencé à travailler quelques heures mais j'ai peur de faire du hors sujet... Ma problématique : En quoi peut-on dire que la fiction permet de faire passer des idées ? Quelques idées : - Dire que le conte peut être un moyen efficace de donner son point de vue - Pour celà, l'auteur s'exprime de façon explicite ou implicite - Cependant, il y a des limites Mon plan est donc le

caractéristiques du conte traditionnel, en y intégrant quelques particularités. Voltaire en fait un instrument d'argumentation et de vulgarisation qui se révèle une arme efficace dans sa lutte contre les dogmatismes. Le conte philosophique mêle fiction et réflexion savante, et permet ainsi de toucher un large public en transmettant des idées sous une forme plaisante. Extrait du document: Dans l'article « conte » de l'Encyclopédie (1754), il est précisé que ce genre littéraire a pour objectif

la confrontation1 d'un personnage et d'une théorie1, ou du moins de la mise à l'épreuve2 d'une théorie3 dans une existence individuelle2". Vous développerez cette définition dans une réflexion organisée que vous appliquerez notamment eu texte de Candide. (réfuter = dire que l'on n'est pas d'accord avec la thése/le sujet) -> (1) "Un petit morceau de philosophie allégorique" [= personnification d'une abstraction] (Voltaire inventeur) reprend les caractéristiques du conte merveilleux pour le rendre