Camus Le Fleau De La Peste

La Peste, Camus PROBLEMATIQUE : Comment l’auteur propose-t-il à travers son œuvre une réflexion sur la condition humaine ? Texte 3 : Le prêche du père Paneloux, Camus (L.A n°3) Projet de lecture : Quelle représentation de la peste est donnée dans ce passage par le père Paneloux ? Texte 4 : La séparation, Camus (L.A n°4) Projet de lecture : En quoi la propagation du fléau permet-t-elle aux oranais de prendre conscience de l’absurdité de leur vie humaine ? Texte 5 : La scène du bain, Camus (L

morne et sans passion de la peste » Albert Camus 1947 * Genre littéraire * Extrait d’un roman. Situation du passage : nous sommes au début de la troisième partie. Précédemment, Rambert a décidé de rejoindre les « formations sanitaires ». Tous les personnages sont donc désormais engagés contre la peste alors mêle que nous sommes plongés au « sommet de la chaleur et de la maladie ». * Personnages - les habitants de la ville (emprisonnés pas la peste) * Thème + histoire

Lecture analytique de l’extrait tiré de la IIIe partie de La Peste de Camus: «Ainsi, à longueur de semaine… l’appel morne et sans passion de la peste.» Axe 1 : Un moment de paroxysme La peste est arrivée à un moment de paroxysme (« tout recouvert (L6) – sommet(L10) ») A. LA NÉCESSITÉ D’UN BILAN Le narrateur choisit alors d’effectuer une pause dans le récit (il ne raconte plus les événements): - Il manifeste sa présence pour introduire cette pause : → 3ème pers. du sing. « le narrateur

Camus dans son roman la peste écrit avant la seconde guerre mondiale nous parle d’une maladie qui touche un grand nombre de personne et un critique contemporain affirme : « Dans le roman, la peste est présentée comme une abstraction ». L’abstraction est le fait de ne pas tenir compte de quelque chose, c’est ignorer, écarter, exclure, laisser de côté, négliger et omettre un fait qui est réel. Voilà pourquoi nous pouvons nous demander si la peste est une abstraction ? Pour répondre à cette question

 Albert Camus NOM de l’auteur : CAMUS Prénom : Albert Genre Littéraire : Roman siècle : XXe 1. Présentation de l’auteur Albert Camus est né à Mondovi (Algérie), le 7 Novembre 1913 au sein d’une famille vivant dans des conditions modestes. Il a un frère âgé de 4 ans de plus que lui, Lucien. Son père est mobilisé en Septembre 1914 et est blessé à la bataille de la Marne, il meurt finalement à Saint-Brieuc le 17 octobre 1914, Camus n’a connu que des photographie concernant

La Peste d’Albert Camus Questionnaire de lecture 1) Décrivez brièvement la vie de l’auteur. (2 points) 2) Dans quel contexte a-t-il écrite cette œuvre ? (2 points) 3) Décrivez brièvement la situation du début. (2 points) 4) Décrivez le personnage de Rieux. (2 points) 5) Comment est présentée la ville d’Oran? (2 points) 6) Comment arrive la prise de conscience de la peste ? (2 points) 7) Quels sont les effets sur la vie quotidienne? (2 points) 8) De quoi semblent le plus souffrir les habitants

suis un cri qu'on abrège Je suis la détresse infinie Je ne suis qu'un cri Chanson de Jean Ferrat (Paroles de Guy Thomas - 1985) Texte 2 Camus imagine dans le roman La Peste qu'une épidémie s'est répandue dans une ville. Il raconte la mise en quarantaine de cette ville et la lutte que quelques personnages, dont le docteur Rieux, vont mener contre ce fléau terrible. Au milieu des cris qui redoublaient de force et de durée, qui se répercutaient longuement jusqu'au pied de la terrasse, à mesure que

LA PESTE : PROJET IDEOLOGUIQUE Lecture de la Peste d’Albert Camus Khudhair ABBAS MATHI Introduction Nous tenterons dans ce travail de proposer une des lectures possibles de l’œuvre camusienne, en l’occurrence La peste. Il s’agit, pour nous, de lire ce roman sur une portée idéologique. Et ce qui justifie notre tentative, c’est Camus lui-même qui voudrait qu’on lise son roman " sur plusieurs portées " lorsqu’il déclare : « La peste, dont j’ai voulu qu’elle se lise sur plusieurs portées, a

Excipit, la Peste, Camus Introduction : Reprendre l’introduction présentant l’auteur, le cycle de la révolte et l’intrigue principal du roman. Rappeler la structure en cinq actes du roman, qui évoque celle d’une tragédie avec pour chaque partie-acte les thèmes suivants : I/ phase d’approche de la maladie II / le développement de la maladie II/ l’apogée IV/ la décrue V/ la disparition Resituer les personnages importants évoqués dans ce passage : Rieux, médecin luttant contre la peste, parmi les

Séquence 2 : la peste d’Albert camus 　Objet d’étude : le roman et ses personnages , vision de l’homme et du monde Problématique : en quoi le fléau qui s’abat sur la ville d’Oran est-il révélateur du regard que porte le romancier sur l’homme et le monde ? Séance 1 : lecture analytique n °1 , pages 11 et 12 , du début «　hasard des cartes　» Comment est décrite la ville d’Oran ? Est- ce une ville originale, digne d’intérêt ? Plusieurs adjectifs : ordinaire (l5) , tranquille(l8) , neutre(l13)