Camus L étranger Questionnaire

simplifiez-vous la lecture Fiche de lecture Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexionFiche de lecture LePetitLittéraire.fr, une collection en ligne d’analyses litté- raires de référence : • des fiches de lecture, des questionnaires de lecture et des commentaires composés • sur plus de 500 œuvres classiques et contemporaines • ... le tout dans un langage clair et accessible ! Connectez-vous sur lePetitLittéraire.fr et téléchargez nos documents en quelques clics. 9 7 8 2

(le petit prince). 11 LePetitLittéraire.fr, une collection en ligne d’analyses littéraires de référence : sur plus de 500 œuvres classiques et contemporaines … le tout dans un langage clair et accessible ! des fiches de lecture, des questionnaires de lecture et des commentaires composés Connectez-vous sur lePetitlittéraire.fr et téléchargez nos documents en quelques clics : Anouilh, Antigone Aragon, Le Paysan de Paris Aragon, Le Roman inachevé Aurevilly, Les Diaboliques Austen, Orgueil

| |novembre 2005 |divers. Tableau à compléter et | | | | |questionnaire. | |Séance 3 |Le portrait de Claude Gueux : un personnage|p.38-39 et p.42-43 |Comparaison des portraits de Claude, | |Lecture |très contrasté

Penser après les cours...! descriptif définif pour les 1GM1 Par cyberblaise - publié le lundi 31 mai 2010 à 11:09 dans 1GM1(2009-2010) SÉQUENCE N° 1 « Les Justes de Camus, une tragédie moderne ? » Objet(s) d'étude : Théâtre, Texte et Représentation. § Œuvre intégrale : Les Justes de Camus Textes expliqués en classe 1.- La scène d’exposition du début jusqu’à « tyrannie ». 2.- Acte II Dora et Kaliayev : depuis « Kaliayev la regarde. Kaliayev, après un silence

certains le valent et le dépassent en intelligence, ce qui lui fait prendre conscience de l’absurdité de l’apartheid et signe le début de son combat. La reconnaissance mondiale lui vient avec Une saison blanche et sèche, qui obtient le prix Médicis étranger en 1980. -5- Une saison blanche et sèche Un roman pour dire le combat contre l’apartheid •  Genre : roman •  Édition de référence  : Une saison blanche et sèche, traduit de l’anglais par Robert Fouques Duparc, Paris, Stock, 1980. •  1re édition :

été diffusée par France 2, mais la vidéo n’est pas encore disponible sur le marché. 10 Excerpt of the full publication LePetitLittéraire.fr, une collection en ligne d’analyses littéraires de référence  : des fiches de lecture, des questionnaires de lecture et des commentaires composés sur plus de 500 œuvres classiques et contemporaines … le tout dans un langage clair et accessible ! Connectez-vous sur lePetitlittéraire.fr et téléchargez nos documents en quelques clics  : Anouilh

profonde n° 1, L’Elégance du hérisson de Muriel Barbery  L’homme qui voulait être heureux de Laurent Gounelle (3 extraits)  Caligula (Acte I, SCÉNE IV) d’Albert Camus  LE VENT A DJÉMILA, Noces de Albert Camus  Le monde de Sophie de Jostein Gaarder, 1995  L’absurde et le suicide ,Un raisonnement absurde, Le mythe de Sisyphe, d’Albert Camus, Folio essais, 2010  La quête du bonheur permet-elle de réussir sa vie ? SEANCE 1 : Qu’est-ce qui nous empêche d’être heureux ? On demande aux élèves de créer

L’Elégance du hérisson de Muriel Barbery ( L’homme qui voulait être heureux de Laurent Gounelle (3 extraits) ( Caligula (Acte I, SCÉNE IV) d’Albert Camus ( LE VENT A DJÉMILA, Noces de Albert Camus ( Le monde de Sophie de Jostein Gaarder, 1995 ( L’absurde et le suicide ,Un raisonnement absurde, Le mythe de Sisyphe, d’Albert Camus, Folio essais, 2010 (( La quête du bonheur permet-elle de réussir sa vie ? SEANCE 1 : Qu’est-ce qui nous empêche d’être heureux ? On demande

réfuter les arguments suivants : 1) la télévision est un simple moyen de distraction ; 2) la télévision doit être mise au service exclusif de l’accès a la connaissance ; quant à la sous-unité Passerelle, elle inclut un fragment de La Peste d’Albert Camus et un possible travail complémentaire serait de citer des œuvres littéraires françaises et roumaines du XX ème siècle qui fondent leur message sur une éthique de l’action. 6. Objectifs Les objectifs généraux pour la compétence de communication sont :

périodique : L'histoire 302 ( 10/2005 ) « Mon instituteur, ce héros » « La République des instituteurs » de Jacques et Mona OZOUF « Chère école » de Jean-Pierre GUENO « Le premier Homme » de Albert CAMUS ONISEP Magazine l'histoire. 9 * ANNEXES: Première annexe: Questionnaire 1 ( Enseignante retraité ) 1- Quelle formation avez-vous suivie pour pouvoir enseigner ? C'était en quelle année ? Après un concours départemental j'ai intégré l'école normale d'institutrices de l'avenue