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Remarque : par "paratexte" nous désignons tout ce qui entoure le texte : dans le cas du roman de Laclos ( comme c'est le cas pour tout roman épistolaire), le désir de " faire vrai" impose à l'auteur de ne pas apparaître. C'est pourquoi l'avertissement, la préface, les notes, sont présentées comme n'étant pas du fait de l'auteur qui revendique seulement l'épigraphe puisqu'elle est précédée des initiales de Laclos : M.C... DE L... 1) Le titre  LES LIAISONS DANGEREUSES OU LETTRES RECUEILLIES DANS

1984 George Orwell 1984 est un roman écrit par George Orwell en 1948. Il s’agit de son œuvre la plus célèbre, d’autant qu’elle a inspiré de nombreux penseurs, artistes, cinéastes… En présentant un système totalitaire des plus oppressifs, Orwell a voulu avertir ses contemporains des dangers potentiels des systèmes communistes qui se développent à l’Est au moment où il écrit. Toutefois, aujourd’hui encore, le roman est très ancré dans notre réalité. Surveillance, manipulations par le langage, les

{text:soft-page-break} Présentation de l'auteur: Travailleur forcené, fragilisant sa santé déjà précaire par des excès ,il mourra d'ailleurs prématurément à 51 ans, endetté par des investissements hasardeux, fuyant ses créanciers sous de faux noms dans différentes demeures, Balzac a vécu de nombreuses liaisons féminines avant d'épouser, en 1850, la comtesse Hanska qu'il avait courtisée pendant plus de dix sept ans. Honoré de Balzac est un des maîtres incontestés du roman) français dont

Après ses 23 ans il se mit a l’écriture avec Baigneuse nue sur un rocher puis Helena Vannek , la machine est lancée. Il vit désormais a la campagne prêt de Bastogne. II) brêve présentation du livre avec illustrations -Genre : roman policier. -Problème : disparition d’un enfant de 13 mois, le petit Davis Desantis. -Thèmes : enquête policière, amour mère >< enfants, kidnapping. -Espace : Beaucoup de lieux sont réel tel que Herstal, la Meuse, la rue Léopold mais d’autres

arrivée du cousin Charles, réclusion d’Eugénie, mort de sa mère, lettre de Charles, mariage d’Eugénie et choix d’une vie solitaire. Ce sont les forces de l’amour et de l’argent qui s’affrontent tout au long du roman dans la question du mariage. 1…Le livre « Eugénie Grandet » est un roman très célèbre de Balzac c’est d’ailleurs un des plus célèbres et des plus lus depuis sa parution (qui date de décembre 1833.) On dit que le livre connut tellement de succès que Balzac même, fut mécontent que

genre littéraire nouveau. Cet extrait présente les caractéristiques géographiques et sociales de l’île, son fonctionnement est présenté de manière dictatique (savante) et permet de fixer les caractéristiques de l’Utopie comme genre argumentatif. Le but de l’auteur est de proposer un contre-exemple critique de a société contemporaine. Cet extrait est l’occasion d’étudier en quoi cette Utopie est représentative de l’esprit humaniste ? Plan : I) La représentation

Page 1 / 15 « La Peste d'Albert Camus (1947) » : étude d'une œuvre intégrale en 1ère Séquence réalisée par Carlos GUERREIRO pour ses élèves de 1ère du lycée de Bollène. Objet d'étude : « Le roman et ses personnages : vision de l'homme et du monde » Problématique : En quoi le fléau qui s'abat sur la ville d'Oran est-il révélateur du regard que porte le romancier sur l'homme et le monde ? Textes analysés en lecture analytique (les références des pages renvoient à l'édition folio n°42) : ✗

voulu montrer à travers le bonheur des dames le côté positif de la séduction du nouveau, du beau mais aussi le côté néfaste qui ruine les clientes et qui déshumanise. Excipit (dernière page) Au bonheur des dames Introduction Ce texte est tiré du roman d'Emile Zola Au Bonheur des Dames, il en constitue la dernière page. Denise employée du magasin d'Octave Mouret s'est rendue compte que son patron l'aimait. Persuadée de l'impossibilité de cet amour, elle désire quitter le magasin. Le soir d'une

Page 1 / 14 « Lecture en oeuvre intégrale de La Peste d'Albert Camus (1947) » Cette séquence a été préparée par M. Carlos Guerreiro, professeur Certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère du Lycée Benoît à L’isle/ Sorgue (84) Objet d'étude : « Le roman et ses personnages : vision de l'homme et du monde » Problématique : En quoi le fléau qui s'abat sur la ville d'Oran est-il révélateur du regard que porte le romancier sur l'homme et le monde ? Textes étudiés en lecture analytique (les références

Projet    Objet d’étude : le roman et la nouvelle au XIXe siècle, Réalisme et Naturalisme. Problématique : en quoi ce roman définit-il les bases de l’esthétique naturaliste ?  Cette séquence a été réalisée par Mireille Reynaud et Christèle Dufour pour leurs élèves du lycée René Char, à Avignon. Séance 1 : séance de découverte, auteur et mouvement littéraire (1h- TD)  Il s’agit d’effectuer une séance d’une heure au CDI dans le but de familiariser les élèves à la recherche