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sieste au soleil." Le bonhomme regardait la mer autour de lui avec un air satisfait de propriétaire. Pierre et Jean, Maupassant. Extrait n°1 ( Incipit ) LECTURE MÉTHODIQUE AXE DE LECTURE : Incipit (de roman) ou exposition (de théâtre) ? La mise en scène de ce début de roman correspond dans l'ensemble à celle d'une exposition théâtrale. 1. La situation spatio-temporelle : quelques didascalies... l'heure : lumière, calme, loisir tranquille. (1 : "un quart d'heure" 7 : "depuis midi"

explosion. Pendant que le Père Ubu dort, Pile et Cotice, qui en veulent au Père Ubu de n’avoir pas bougé, se sauvent. Acte V : la défaite et le départ d’Ubu. Le Père et la Mère Ubu se retrouvent alors qu’ils sont tous les deux en déroute. Ils tentent une dernière fois de rallier à leur cause les Polonais, mais ils échouent. Victoire de Bougrelas qui reprend le trône de son père. Le Père et la Mère Ubu, en compagnie de Pile et Cotice, s’enfuient à bord d’un navire. LE GENRE 3. La pièce est définie comme

: il dévoile ce qu'il y a derrière un masque, peut-être le sien. Dans Cœur Double il montre l'opposition et en même temps la complémentarité de deux sentiments : la terreur et la pitié. Il est alors pleinement dans la portée des récits des vingt dernières années du siècle qui visent à exploiter le sentiment de la peur. Pour Marcel Schwob c'est de la "terreur" dont il s'agit. Celle-ci mène à la "pitié" et inversement, mécanisme que les tragiques exploitaient pleinement. La vie est un balancier qui

cette adresse, de Kressmann-Taylor. Les élèves ont lu en amont, de manière cursive, La Nuit du Renard de Mary Higgins Clark, et effectué un relevé des arguments pour et contre la peine de mort développés dans le premier chapitre et dans l’ensemble du roman. Cette période de l’année est donc essentiellement concentrée sur l’étude de textes argumentatifs de genres très variés. Objectifs : Lecture : Comprendre les enjeux et l’intérêt d’une lecture du Dernier jour, Analyser le premier chapitre d’une

BRYSSE BénédicteIIe Master en langues et littératures romanes | | Les marges de la littérature :Bilbo le Hobbit, une œuvre paralittéraire malgré la reconnaissance des lettrés ? | Année académique 2010-2011 | Introduction L’œuvre de Tolkien fait l’unanimité parmi les adeptes de la Fantasy comme genèse de la Terre du Milieu, comme aperçu de ce monde que l’on retrouvera à son apogée dans Le Seigneur des Anneaux, et comme première esquisse de ce qui sera dénommée ensuite « high fanasy ». Cependant

 12). L’extrait est centré sur le prieuré (« prieuré de la Montagne », « Notre-Dame de la Montagne », p. 11-13), lieu religieux, qui va devenir le nouveau foyer de l’Ingénu. On passe d’un espace extérieur à un espace inté‑ rieur : à partir de la page 13, commence un souper réunissant plusieurs habitants autour du Huron ; le chapitre s’achève sur une image de l’Ingénu endormi dans sa chambre. Le récit mêle imparfait et passé simple. L’imparfait sert à décrire la situation initiale et met l’accent

résumé « Into the wild », film réalisé par Sean Penn, est inspiré d’un roman de Jon Krakauer, également intitulé « Into the wild », traduit en français par « Voyage au bout de la solitude » et qui constitue lui-même la biographie de Christopher McCandless (12 février 1968 – 18 août 1992). Le film « Into the Wild » relate l’histoire de Christopher McCandless et plus particulièrement sa traversée des Etats-Unis dans le but ultime de rejoindre l’Alaska où il compte vivre en solitaire et goûter aux

merveilleux style de Japrisot dans Un Long dimanche de fiançailles rappelle souvent celui d’Amélie Poulain (des phrases du livre sont d’ailleurs reprises en voix off dans le film). L’enquête que mène Mathilde Donnay entre août 1919 et l’été 1924 a pour but de retrouver la trace de Manech (Jean en basque) Etchevery, disparu sur le front le dimanche 7 janvier 1917 avec quatre compagons d’armes : Kléber Bouquet (l’Eskimo ou Bastoche), Benoît Notre-Dame (Cet Homme), Francis Gaignard (Six-sous) et Ange Bassignano

raisons viagères, alimentaires, un public d’abonnés fidélissimes ayant quitté depuis plus ou moins longtemps les bancs de l’école, se dévouaient à programmer des matinées scolaires, sans essayer de motiver vraiment les jeunes spectateurs. Durant la dernière décennie du 20e siècle et en ce début du 3e millénaire, la situation a heureusement changé : l’école et le théâtre ont engagé un dialogue accordé et loyal qui a résulté en un partenariat constructif. Certains théâtres mettent même tout un dispositif

ÉTUDE D ’ UN ROMAN FANTASTIQUE 4e Oscar Wilde, « Le Portrait de Dorian Gray » « Classiques abrégés », l’école des loisirs, 2009 Les nouvelles Instructions officielles pour la classe de quatrième préconisent explicitement la lecture et l’étude de « récits du XIXe siècle », et le programme d’histoire des arts invite à centrer la réflexion sur le thème des « ruptures et continuités » en art : Le Portrait de Dorian Gray, d’Oscar Wilde, offre donc matière idéale à la prise en compte de ces recommandations