Bts Dossier 7 Corrigé

Référentiel BTS COMMUNICATION Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur COMMUNICATION ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES p.3 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION Les situations professionnelles Répertoire des situations professionnelles Description des situations professionnelles Les compétences du domaine professionnel Compétences et critères d’évaluation par situations professionnelles de la fonction 1 Compétences et

(Systèmes Electronique Numériques) 233 rue Alexandre BERARD Année scolaire 2013/2014, classe de terminale 01500 AMBERIEU EN BUGEY Tel : 07.74.38.01.99 pst 521 Ou 04.74.38.97.21 Fax : 04.74.38.97.16 DOSSIER DE SYNTHESE COORDONNEES DES DIFFERENTES ENTREPRISES (De première et terminale) | | | | |

1ère PARTIE : PRÉSENTATION DES ENTREPRISES Dans le cadre du BTS CGO, j’ai réalisé deux stages d’une durée de cinq semaines puis 4 semaines dans une entreprise pour permettre la validation du diplôme. Pour ma part, je l’ai accompli au sein de l’entreprise SORIBA située à Challans en Vendée et dans l’établissement CLEMENTONI France, Basé à la Chapelle sur Erdre, filiale du groupe CLEMENTONI (Situé en Italie). Durant mon stage chez Clementoni, mes missions ont été essentiellement basées sur de la

RAPPORT DE STAGE Lycée Marie Curie - Versailles Stage effectué Du 14 mai au 26 juin Et 10 au 21 octobre Dans le cabinet d’expertise comptable  AUDITEURS & COMPTABLES ASSOCIES (ACA) Session : BTS CGO 2011-2013 SOMMAIRE : REMERCIEMENTS INTRODUCTION PRESENTATION DES TRAVAUX EFFECTUES I) ORGANISATION DU CABINET.......................................................................1 A) Présentation du cabinet............

Organisation des études et programme pédagogique du BTS Audiovisuel 1 I - L’ORGANISATION DES ÉTUDES La formation se déroule sur 2 années et est sanctionnée par un diplôme : le Brevet de Technicien Supérieur en audiovisuel reconnu par l’Etat. La première année permet d’acquérir toutes les bases tout en étant rapidement mis en situation réelle de tournage, montage et prestation extérieure. En juin, pendant que les élèves de deuxième année sont en examen, les élèves

Session 2010 BTS assistant de manager Cas Arméria: barème et corrigé Remarque: la 1ère partie doit être cohérente avec les éléments déterminants du contexte décrit dans cet encadré, qui n’est pas attendu des candidats. Entreprise leader sur le marché agroalimentaire Innovante, ouverte aux nouvelles technologies, favorisant l’implication de chacun. Dans le cadre d’une restructuration du groupe (regroupement de 2 entités), il devient nécessaire d’harmoniser les procédures et méthodes de travail, notamment

BTS Management des Unités Commerciales EPREUVE E4 : Management et Gestion des Unités Commerciales Session - Sujet exemple FOIRE AUX VINS DE MACON Le rôle des grandes et moyennes surfaces alimentaires dans la vente des vins est considérable. Elles représentent en effet près de 60 % des ventes de vins en volume. Un des temps forts est la foire aux vins de septembre. Force est de reconnaître qu'aujourd'hui la grande distribution offre aux clients un service de plus en plus performant,

Corrigé Sujet type BTS Annexes : documents 1 à 10 p 132 à 136 A l'aide des documents 2 et 5, vous distinguerez les deux objectifs de la redistribution et les deux logiques sur lesquelles elle repose (vous pourrez illustrer votre distinction en vous appuyant sur l'exemple de l'indemnisation du chômage). La redistribution a deux objectifs qui repose sur deux logiques. Le premier objectif de la redistribution est la protection des ménages contre les principaux risques de la vie

...4 AVANT-PROPOS…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….5 ……..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………6 INTRODUCTION…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….7 PREMIERE PARTIE : PRESENTATION ET GENERALE D’ATLAS ASSURANCE…………………………………………………………8 CHAPITRE I : PRESENTATION GENERALE D’ATLAS….………………………………………………………………………………………………….9 I : HISTORIQUE ET MISSIONS………………………………………………………………………………………………………………………………………9

LYCEE LAPLACE de CAEN Christine FERET et Yves MAUBANT CORRIGÉ1 du BTS Blanc Sur le thème « Faire voir : quoi ? comment ? pourquoi ? » et à partir d’une proposition de sujet faite sur ce site, un BTS blanc a été organisé dans notre lycée, qui a donné lieu à ce corrigé, que chacun lira ou complètera à sa guise. Pour commencer, deux lectures d’image (faire une recherche au CDI ou sur le web pour retrouver les tableaux) : Tableau 1 : François GERARD (1770-1837), Napoléon Ier, empereur des Français