Bts Diététique

MC et BP Barman - Tous niveaux du CAP au BTS Connaissances et Techniques du et des Cocktails Technologie du bar Produits servis au bar Cocktails Législation du bar Gestion du bar MC et BP Barman - Tous niveaux du CAP au BTS Connaissances et Techniques du et des Cocktails Technologie du bar Produits servis au bar Cocktails Législation du bar Gestion du bar André Jutan et Joël Guérinet Espace Clichy - 38, rue Mozart - 92587 Clichy cedex - Tél. 01 41 40

Baraffe Florien Salon Élodie Souillaert Benjamin BTS Technico commercial Projet d'intérêt collectif en partenariat avec les restaurants du cœur Réflexion générale: Mise à plat de l'ensemble des idées envisageables: définition et l'objectif de ce projet, c'est à dire pourquoi et dans quel but réaliser ce projet, notre intention étant d'intervenir dans une association afin de les aider dans leur action et d'apporter notre soutien aux personnes défavorisées afin de leur redonner le sourire

de rentrée le personnel (administratif, cuisine, livreurs) participe à un point d’ordre ciblé sur les normes d’hygiène et HACCP. Cette année, la Gestionnaire Madame Salomon et son équipe administrative, ont participé à 4 jours de formation en diététique de menu de collectivité. 3. Détermination du choix de l’Entreprise 3.1 - Projet professionnel et objectifs personnels de stage Cuisinier, Maitre d’hôtel de formation initiale, mon parcours professionnel m’a amené à exercer la profession

Valérie Doineau Les filières d'études Les licences ................................................................................................... 8 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................10 Les BTS (brevets de technicien supérieur) .................................................. 11 Les écoles spécialisées ...............................................................................12 Les classes préparatoires ............................

boulimies et vomissements tout en essayant de travailler ou en regardant la télévision. Elle décrit ses parents comme de « bons vivants » passant régulièrement de la cuisine gastronomique au régime. Sa sœur est restée dans la famille et prépare un BTS de photographie, passion qu’elle partage depuis toute petite avec sa mère. Son père, très pris par son travail, a connu des ennuis financiers il y a un an dont il se remet difficilement (licenciement du personnel de son entreprise). Elle se décrit comme

commerce ou d’ingénieurs post-bac. le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • éventuellement vous orienter vers des études courtes à visée professionnalisante en intégrant un DUt, voire un BtS qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BtS, les candidatures des bacheliers technologiques sont examinées en priorité. n ¼ Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux > Bac ES

Économie Sociale Familiale (CESF) qui y travaille. Ces entrevues m’avaient permis d’observer son travail dans ce type de structure (partage de conseils hygiéno-diététiques avec les bénéficiaires, commissions d’attribution, suivi social, gestion des stocks). Cela m’avait beaucoup intéressé. J’ai donc choisi d’effectuer mon stage de deuxième année de BTS Économie Sociale Familiale au sein d’une épicerie solidaire, dans la commune de Sucy en Brie (Val de Marne). Les épiceries solidaires existent depuis

une école de commerce ou d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • choisir des études courtes à visée professionnalisante en préparant un DUT, voire un BTS/BTSA qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BTS/BTSA, les candi­ datures des bacheliers technologiques sont examinées en priorité. n ¼¼Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux

communi­cation, du journalisme…) ou une école de commerce ou d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • choisir des études courtes à visée professionnalisante en préparant un DUT, voire un BTS/BTSA qui se préparent en 2 ans après le bac. n ¼¼Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. Établissements Bac L Bac ES Bac S Université (hors IUT) IUT STS CPGE Écoles et formations d’ingénieurs (y compris

BTS Mécanique et Automatismes Industriels Session 2006 ÉPREUVE E5 CONCEPTION DETAILLÉE DE LA PARTIE COMMANDE Sous épreuve 51 Analyse et étude détaillée des fonctions de commande Durée : 4h30 Coefficient : 2 SUJET DE L’ÉTUDE LIGNE DE CONDITIONNEMENT DE MÉDICAMENTS TOUS LES DOCUMENTS SONT AUTORISÉS Documents remis au candidat : • PRÉSENTATION GÉNÉRALE • TRAVAIL DEMANDÉ (feuilles blanches) (feuilles jaunes) pages 1 à 3 pages 4 à 8 - CP41 : Imaginer une solution technique de commande