Bts Diététique

BTS Communication - F1 Projet de Com - Sujet : Le snacking Le marché du snacking ne connaît pas la crise, mais sa définition très large (qui va du grignotage au plat préparé à emporter ou à déguster chez soi) se traduit par des confusions dans l’esprit du consommateur voire auprès d’associations de consommateurs qui peuvent assimiler le snacking à une alimentation peu équilibrée. Les principaux acteurs du marché du snacking (regroupés dans un comité interprofessionnel) souhaitent faire le point

Pour répondre à l’évolution des habitudes de consommation et des attentes des consommateurs, les points de vente se sont adaptés (2000m2). Ils proposent toujours à bas prix un large choix, des produits prêts à consommer et des produits frais et diététiques. Les nouveaux linéaires rendent l’enseigne immédiatement identifiable. Intermarché affirme plus que jamais son positionnement : des supermarchés à taille humaine, offrant tous les produits d’usage courant et spécialiste du frais. 1999, les Mousquetaires

: 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires de technologie) Les BTS (brevets de technicien supérieur) Les classes préparatoires Les écoles spécialisées S Éditions NTRAUX : et Arielle Girot Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Documentation

apprentis). Poursuites d’études Le bac pro a pour premier objectif l’insertion professionnelle. Mais avec un très bon dossier ou une mention à l’examen, une poursuite d’études est envisageable. Par exemple : - BTS (brevet de technicien supérieur) Economie sociale et familiale - BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social - Concours d’accès aux diplômes d’Etat suivants : Aide médico-psychologique ; Aide-soignant ; Auxiliaire de puériculture ; Auxiliaire de vie sociale ;

Introduction Actuellement étudiante en BTS Commerce International je dois réaliser un diagnostic export. Cette démarche est la continuité de mon premier examen : l’étude de marché ; il porte sur la même entreprise française : FOSSIER et concerne aussi le même pays cible : le Japon. Le but de cette étude est de répondre à la question : le japon est-il un marché potentiel ? Il faut sélectionner une stratégie adaptée aux forces et faiblesses de l’entreprise. La stratégie doit être en cohérence avec

Études Sup Top départ Les Index 6>9 S'inscrire 10>13 Vie étudiante 14>15 5 Universités 16 Claude Bernard Lyon 1 19 Lumière Lyon 2 24 Jean Moulin Lyon 3 31 Jean Monnet Saint-Étienne 35 Catholique de Lyon 41 Spécialités tertiaires DUT 43 BTS 48 44 Spécialités industrielles 45 Carnet d'adresses 46 50 Arts appliqués Audiovisuel, photographie Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences

Cuisine du monde, plats à livrer : fast food, restoroute (Borel), produits naturels : poulets de loué, pizza Hut, alimaceutiques : LC1, régime dissocié (Mayo). allégé : Taillefine, régime associé : nourriture équilibrée. Weight Watchers Sport, jogging Diététique, macrobiotique Nutrition, thalasso. Erotisme, pilule, avortement, Sécurité, sida, préservatif, Mairie de Danger, fidélité, amour virtuel, « sea, sex and sun » Paris : « sortez couvert » jeux vidéo érotiques. Relations, Lion’s Club, Assister, sans

l’action : Etudiants 2ème année de l’IFsI : Institut Formation soins Infirmiers de Valence - Financeurs : IFsI Valence, Espace santé Jeunes Valence (EsJ), LMDE La Mutuelle Des Etudiants - Partenaires : Espace santé Jeunes Valence (EsJ), Etudiants BTs Diététique EPsECO Valence, LMDE La Mutuelle Des Etudiants, Aduda ValenceDIABÈTE EN DRÔME-ARDÈCHE - 201360 A N N Ex Es Manger Bien, Manger Sain Objectifs : Participer à la promotion des habitudes de vie favorables à la santé et au bien être des jeunes.

politiques, mais aussi en classes prépa, en écoles de commerce et en écoles spécialisées. Débouchés dans l’enseignement, le droit, la gestion, la comptabilité, le commerce, la communication, le social... Poursuite d’études principalement en Bts et dut en gestion, commerce, communication des entreprises, secrétariat, comptabilité, tourisme… Mais aussi en classes prépa économiques pour entrer en écoles de commerce, en écoles spécialisées, à l’université… ¼ Bac littéraire (L) Principaux enseignements

formations participant à ces journées y sont mentionnées. 1 Principales formations post-bac BTS/BTSA (Brevet de Technicien Supérieur / Agricole) : C’est une formation technique en 2 ans, accessible sur dossier, pour répondre aux besoins des secteurs d’activité économique (plus d’une centaine de spécialités). Au programme : cours théoriques en petit groupe, pratique professionnelle et stages sur le terrain. Le BTS/BTSA vise donc une entrée dans la vie active, il peut aussi permettre une poursuite d’études