Bts Corrigé

BTS :LD AOUICHAOUI-M I. Les techniques du transport aérien 1.1 Les types d’avions 1.1.1 Les appareils mixtes Ils transportent essentiellement des passagers mais leurs soutes peuvent accueillir du fret en plus des bagages. Ces appareils sont couramment utilisés pour le trafic des marchandises sur les liaisons intérieurs et pour la poste, mais ils sont de plus en plus dans le transport international des marchandises du fait des soucies des compagnies de rentabiliser au maximum leurs

BTS SE 2001, corrigé, par Elodouwen EXERCICE 1 PARTIE A 1) Solution particulière: h ( t ) = 10 − β donc h′ ( t ) = 0 donc h′ ( t ) + h ( t ) = 10 − β donc h est solution de ( E1 ) . 2 y′ + y = 0 ⇔ y ( x ) = λ e−2 x , λ ∈ 2) Solution homogène: 2 ( ( ) ) Solution générale: y ( x ) = λ e−2 x + 10 − β , λ ∈ 4) f∞ = lim β e −2 x − 1 + 10 = − β + 10 3) Solution particulière avec condition initiale: y ( 0 ) = 10 ⇔ λ + 10 − β = 10 ⇔ λ = β d’où y ( x ) = β e−2 x + 10 − β .

Corrigé indicatif Cas CHRONODRIVE DOSSIER 1 : LES PERFORMANCES DU DRIVE 24pts 1.1 Construisez et complétez un tableau de bord pour les deux magasins CHRONODRIVE en utilisant les indicateurs que vous jugerez pertinents. (8 pts) CA 2013 CA 2012 Objectif 2013 Taux de réalisation de l'objectif Taux d'évolution Brie-Comte-Robert 140 400 94 739 113 686,8 123,49 % 48 % Saint-André-les-Vergers 144 000 103 680 124 416 115,74 % 39 % Nombre de commandes

BTS MUC – E4 : MGUC – code : MUMGUC-CORRIGÉ Corrigé indicatif Cas CHRONODRIVE DOSSIER 1 : LES PERFORMANCES DU DRIVE 24pts 1.1 Construisez et complétez un tableau de bord pour les deux magasins CHRONODRIVE en utilisant les indicateurs que vous jugerez pertinents. (8 pts) Brie-ComteRobert Saint-Andréles-Vergers 1.2 CA 2013 CA 2012 Objectif 2013 Taux de réalisation de l'objectif Taux d'évolution Brie-Comte-Robert 140 400 94 739 113 686,8 123,49 % 48 % Saint-André-les-Vergers 144 000

cned.fr5 49 49 94 94 ) + 33 (0 - 18 H T RCOÛ : 8 H 30 NS SU DREDI  À VEN IRE, SA LUNDI RDINA O ATION TARIFIC DOCU ER NSERV À CO MENT BTS ÉCONOMIE SOCIALE FAMILIALE OBJECTIFS DATES D’INSCRIPTION ►►Préparer le Brevet de technicien supérieur (diplôme de niveau III). ►►Inscription à la formation Du 01/07/13 au 31/03/14. ►►Acquérir ou consolider des connaissances sans vous présenter à l'examen. ►►Inscription à l’examen Le CNED ne se charge pas de

BTS Informatique Industrielle. Session 2000. I. Création d'un signal proportionnel à la force F. 1) Nous pouvons utiliser la relation du diviseur de tension pour trouver la tension vA. R2 v A= ⋅E R1 R 2 R4 ⋅E Nous pouvons faire de même pour vB: v B = R 3 R 4 R2 R4 − ⋅E Nous pouvons finalement en déduire: v A−v B = R1  R 2 R 3 R 4   2) En l'absence d'effort sur le capteur, nous avons v A−v B =0  R=0 donc R1 =R 2 =R3 =R 4 =R0 d'où 3) Dans le cas où une force s'exerce

(parution 2006) - CULTURE ET CONNAISSANCE CULINAIRE - en deux tomes, par S. Ollivier Bac Techno Hôtellerie Snd (parution 2002) Bac Techno Hôtellerie 1ère (parution 2003) - LE GENIE CULINAIRE – BTS 1ère année. Versions professeur et élève, par D. Blain (parution 2012) - SUJETS BAC PRO méthode et corrigés 2000-2010, par S. Vilaça (parution 2011) - MODULES DE TECHNOLOGIE RESTAURANT - BEP/CAP - en deux tomes, par I. Saujot, M. Strauss et M. Muschert Tome 1. Versions professeur et élève (parution

Corrigé du BTS Electrotechnique 2009 (Physique) Jeux d'eau au parc du château de Versailles Réseau hydraulique Partie A : Comment garantir la hauteur d'un jet d'eau A.1. Hauteur du jet d'eau A.2.2.3 La pression au point A est aussi la pression atmosphérique : p A = 1, 013.105 Pa . A.2.2.4 La grandeur z est la hauteur d'un point. A.2.2.5 La hauteur zA du point A est nulle (hauteur de référence): z A = 0 m . A.2.2.6 L'énoncé nous donne directement : z A = 15,5 m . A.2.2.7 La grandeur v est la

BTS Productique PARTIE1 : ASSERVISSEMENTS ETUDE D’UNE REGULATION DE NIVEAU Des essais (voir courbes jointes) ont permis de caractériser le moteur, la vanne, la cuve et le capteur de niveau. I. Analyse du processus. I.1 détermination de la fonction de transfert des éléments de la chaine : 1. Moteur : A partir de l’essai correspondant, la transmittance du moteur est :  2. Vanne : Toujours à partir de l’essai, 3. Cuve : 4. Capteur :  pour v(t) [0 , ] I.2 Analyse de la transmittance

A B C D Plage de tension en entrée 0-9 V 0-10 V 0-2 V 0-3 V Pleine échelle du CAN: 0-10 V Amplification programmée 1 1 4 2 Résolution du CAN seul: r = 10 mV Résolution obtenue pour la voie de la carte d'acquisition (en mV) 10 10 2,5 5 Corrigé du BTS IRIS 2004 – N. Lardenois – www.lardenois.com – Page 1. Problème: robot de manutention. A . M oteur à courant continu. 1 . M oteur en régime permanent. 1. Le moment du couple utile est CU= PU U = PU 2⋅⋅ n 60 = 115 2⋅⋅ 1000 60