Bts Ci Devoir

vous devez : Expliquer vos motivations pour le thème choisi, Décrire l’objectif de ce choix, Poser la problématique, Définir les termes constitutifs du thème, Délimiter le champ d’étude, Annoncer le plan de l’étude. (cf. fiche méthodologique 2) BTS - Les épreuves orales E4 et E6 2010 FRANCE - DOM_e-version 11 © CFPB 2010 Le développement (cf. fiches méthodologiques 1 et 4) Le sujet est cerné. Il convient à présent de définir son plan d’action. Construire un rapport représente

Académie de Lille BTS NÉGOCIATION ET RELATION CLIENT Session 2010 E6 - CONDUITE ET PRESENTATION DE PROJETS COMMERCIAUX Page de garde du dossier |N° MATRICULE(*) | | | | | | | | | | (*) numéro f igurant sur la convocation à l'examen NOM : PRENOM : DATE DE PASSAGE : Entreprise d'accueil XEROX LILLE Conformité administrative du dossier 1 2 (1

Cappy Jérôme BTS ATI 1 Sommaire I. Présentation générale du groupe : a) Fiche d’identité : I).a).1) Dénomination sociale I).a).2) Qui sommes nous ? I).a).3) Forme juridique I).a).4) EDF un groupe de dimension I).a).5) Les secteurs d’activité b) Organisation générale : I).b).1) Organigramme de direction d’EDF c) Historique : II. Présentation générale de l’entreprise : a) Fiche d’identité : II).a).1) Une nouvelle entreprise II).a).2) Une identité spécifique II).a).3) Notre rôle et nos engagements

 Devoir 1 E4 BTS MUC 1ère Année Rapports de Stage: Devoir 1 E4 BTS MUC 1ère Année Rechercher de 35 000 Dissertation Gratuites Soumis par: badmanu 08 décembre 2014 Balises: Mots: 1342 | Pages: 6 Vus: 12 DEVOIR 1 E4 - MANAGEMENT ET GESTION DES UNITES COMMERCIALES Partie 1 : LES CYCLES D’EXPLOITATION 1. Représentez le cycle d’exploitation pour chacune de ses activités. Activité 1 : Le marché du particulier, cycle d’exploitation (schéma) Activité 2 : Le marché du professionnel

ECONOMIE MONETAIRE ET BANCAIRE DEVOIR DU 17 FEVRIER 2010 DUREE : 2 H Première partie 1) Donnez une représentation schématique du marché du dépôt et du marché du crédit à partir d'un bilan bancaire. Actif Passif Marché du crédit (prêts accordés aux clients) Marché du dépôt (à vue, à terme, rémunéré ou non) Ce schéma bilan montre le coeur de métier classique d'intermédiation de la banque de détail. 2) Complétez les bilans schématiques de l'annexe 1. Montrez à quels moments il y a création monétaire

• P  roposent une aide méthodologique et pédagogique, individuelle ou collective. • Suivent individuellement votre travail. •V  ous guident par leurs remarques et leurs corrections. •É  valuent vos acquis et renseignent les livrets scolaires (BTS). 3 L’apprentissage à distance vous offre une grande souplesse d’organisation. Vous êtes très autonome et cependant au centre d’un dispositif conçu pour vous accompagner tout au long de votre formation. Le CNED vous garantit des services d’accompagnement

le matériel et de veiller à la propreté de celui-ci, des locaux et des parties communes. ART 3 : En cas d’incident, prévenir les professeurs qui assureront l’organisation des secours. DISCIPLINE ART 1 : L’accès des locaux est interdit à toute personne étrangère à l’établissement sans autorisation des professeurs. ART 2 : Les absences et retards : ART 2.1 : Toute absence doit être justifiée par un certificat médical. ART 2.2 Toute absence aux devoirs prévus et examens blancs qui ne sera pas justifiée

Dissertation ‐ Droit du travail  BTS  2ème  année    Avant propos : le présent sujet est corrigé en plan détaillé, c’est‐à‐dire que seules l’introduction et la  conclusion  sont  entièrement  rédigées,  le  corps  du  devoir  ne  contient  que  les  idées  essentielles  à  y  mettre ; une vraie dissertation est bien évidemment entièrement rédigée, elle ne se présente pas sous  cette forme.    Sujet : Doit‐on revoir les règles légales relatives au licenciement ?  Malgré  une  refonte 

Répartition des devoirs - BTS Commerce International - 1ère année - 2013-2014 Epreuves Epreuves Devoirs Cours à étudier Sous épreuves Cours à réaliser après avoir étudié les séquences / modules précisées Séquences / modules à étudier Devoirs écrits n° M. 1, 2 M. 2 et 3 M. 4 / S.1 et 2 M. 4 / S.3 S. 1 à 6 S. 7 à 8 S. 9 à 10 S. 11 à 12 S.1 à 5 Economie S.1 à 4 Droit S.6 à 12 Economie S.5 à 8 Droit S.1 à 7 S.8 à 12 S.1 à 4 02 2 03 03 Communication Droit

Correction du devoir n°4 Culture et Expression BTS Blanc 2ère année BTS CI Thème : génération(s) ________________ La disparition des étapes classiques de l'accession à l'âge adulte est aujourd’hui un constat qui s’impose. Nous vivons une mutation générationnelle qui se traduit par le prolongement de l’adolescence, donnant lieu à l’existence d’une génération intermédiaire : la post-adolescence. Quelles sont les causes de la naissance de cette nouvelle génération ? Nous verrons que le corpus