Brevet Histoire Des Arts Guerre

L'Affiche rouge. OPTION HISTIORE DES ARTS/ BREVET DES COLLEGES. Année 2010. 1 SOMMAIRE. Page 1:Titre page 2: Sommaire page 3: page de présentation de l'œuvre: « l'Affiche rouge », et Sommaire page 4 et 5: « Introduction de l'Affiche rouge » page 6 à 10: « Le texte de l'Affiche rouge » page 11: « Conclusion de l'Affiche rouge » page 12: « Sources de l'Affiche rouge » page 13: Sommaire et page de présentation de l'œuvre

la qualifier? La photographie est un art lorsque le but de l’utilisateur est artistique. Elle devient journalistique lorsque l’utilisation de l’image l’est. Elle peut également ne rentrer dans aucune de ces catégories. Contrairement à d’autres arts, la photographie est devenue grand public. Chaque cliché a donc perdu son caractère unique et exceptionnel. Chacun a donc a un avis propre sur le but de la photographie, sur l’utilisation qui doit en être faite. II. Dates : • 384 - 322 avant

 COURS HISTOIRE SECONDE La place des populations de l’Europe dans le peuplement de la terre Objectif de connaissance : -Connaître l’évolution des la population européenne jusqu’au XXème siècle -Connaître les flux migratoires européens dans le monde (XIXe/XXe siècle) Un grand foyer de peuplement A) Un foyer traditionnellement important Plus peuplé : Premier siècle : Asie oriental/Sous continent indien/Europe 1800 : Permanence des foyers mais accroissement

HISTOIRE DES ARTS 3EME SUPERMARKET LADY PAR DUANE HANSON 1969 PÉRIODE : XX ème siècle DOMAINE : Arts plastiques THÉMATIQUE : la société de consommation Rappel : l'épreuve d'Histoire des Arts au DNB n'est pas une question de cours. Le travail demandé ne consiste pas à apprendre pas cœur les pistes proposées et à les réciter. L'étude qui suit est une proposition de pistes de travail: elle peut servir de point de départ pour votre travail personnel ou de groupe mais vous devrez sélectionner les informations

responsable: Séverine Antigone Marin Université de Strasbourg 2021-2022 1Sommaire Introduction 3 I. L’ambivalence : L’histoire du cinéma indien entre indépendance et dépendance 4 A. Les origines : du théâtre antique à l’arrivée du cinématographe 4 B. L’après-guerre ou l’éveil de l’industrie du cinéma indien 7 C. Du nouveau cinéma indien des années 50 à aujourd’hui 9 II. L’affirmation

vendant le meilleur marché de tout Paris ".Constamment, le magasin diversifie son offre : aux rayons traditionnels sont ajoutés la confection pour homme, l'ameublement, les jouets et les arts de la table. http://www.galerieslafayette.com/content/uploads/pics/app9.jpg Un avion sur le toit du magasin HaussmannAvant la guerre, les Galeries Lafayette avaient promis 25 000 F à l'aviateur qui se poserait en avion sur la terrasse de l'immeuble. Le 19 janvier 1919, Jules Védrines décolle d'Issy-les-Moulineaux

DESIGNERS I - Edito II - Articles* : + Brèves et encadrés pertinents III - Interview * BACKGROUND DU DESIGN - 1 Pour commencer qu’est ce qu’est le design ? - 2 Historique du design. (Bauhaus trucs comme ça) LES DESIGNERS (personnages, histoires, inspirations) - 1 Tous les créateurs d’objet sont-ils designers ? Autrement dit : qui peut-on appeler designer ? - 2 Qui fait d’eux des GRANDS designers (succès ? justesse de l’approche ? médiatisation ?) - 3 Qui sont ces grands designers? Portait

Existe aussi les « dits » → Jeux mettent en scène plusieurs personnages alors que Dits → monologue versifié → déclamé par jongleur. XIVème siècle → long déclin du théâtre. Pays secoué par succession de crises politico-économiques très grave, Guerre de 100 ans (dure de 1337 à 1453), la peste noire (de 1347 à 1352) → déciment une partie de la population européenne → met fin aux jeux. → Faut attendre reprise économique + arrivée au pouvoir de Louis XI → pour que culture renaisse. La joie retrouvée

plus souvent sur des compétitions. Aujourd’hui, l’éducation physique à un double ancrage. En effet, on la retrouve à la fois dans le monde sportif et dans le système scolaire. Le système éducatif, quant à lui est le fruit d’une longue histoire qui a abouti à une notion d’école égalitaire, laïque, gratuite et obligatoire. C’est aujourd’hui l’ensemble des ressources mises en œuvre pour éduquer les élèves des écoles publiques au niveau national, régional ou communautaire. Malgré le fait

Histoire des Arts Diplôme National du Brevet 2011 Dossier n°4 Les Trente Glorieuses et leurs remises en cause (1945-1973) Œuvre n°1 → Boris Vian, La complainte du progrès (1956) Œuvre n°2 → Jacques Tati, extrait du film Mon Oncle (1958) Œuvre n°3 → Duane Hanson, La ménagère américaine des années 1960 (1969). Œuvre n°1 → Boris Vian, La complainte du progrès (1956) Autrefois pour faire sa cour On parlait d'amour Pour mieux prouver son ardeur On offrait son coeur Aujourd'hui, c'est plus pareil