Bourgeoisie Critère Patrimoine

il existe aussi une grande diversité selon les quartiers (Paris: Panthéon = quartiers intellectuel) Brouillage récent des frontières de l’urbain et du rural. Lotissements près de Copenhague: sommes-nous en ville ou à la campagne? I) Les critères de différenciation des territoires urbains et ruraux: Le mot ville vient du latin «villa» qui désigne à l’origine une ferme et ensuite une agglomération urbaine. Urbain vient du latin «urbanus» contraire de «rusticus». Roger Brunet: «agglomération

sont pas payés Nap a cependant crée le consistoire central israélite B) les élites et l’église La noblesse est très attachée à l’église, certaine attention à la question sociale, les ouvriers sont vus comme des victimes de la bourgeoisie industrielle La bourgeoisie : les hommes sont plutôt anticléricaux, les femmes sont pratiquantes, Schéma classique : les garçons vont dans des lycées d’état payants et les filles dans des institutions religieuses Les intellectuels : d’un coté une affectation

plus grands succès de ces écrits au regard de l’interprétation patrimoniale demeure Interpreting our heritage, rédigé en 1957 par Freeman Tilden. La lecture de l’œuvre de Tilden, permet d’étayer certains des possibles rapprochements entre théâtre, patrimoine et muséologie. Dans son livre, l’ancien journaliste fait état des alliances essentielles à créer entre art et science plus particulièrement lorsqu’il s’agit de communiquer le sens d’un lieu de mémoire. 6- Comment Interpréter et mettre en scène l’objet

Déclin de l'Europe » d' Albert Demangeon. ° 1919 : Paul Valéry « La crise de l'esprit » : « Nous autres civilisations, nous savons maintenant que nous sommes mortels » : regard désabusé. On a des bouleversements qui dépendent d’un certain nombre de critères, de l’étendue de la participation au conflit par les États ; tous les États n’ont pas participé de la même façon. Ces bouleversements renvoient à une notion de guerre totale (mise en œuvre de beaucoup de ressources, beaucoup de pays, beaucoup d'États)

très nombreuses et s'estiment à travers des critères différents permettant de distinguer par exemple ceux qui possèdent un QI de plus de 100, de ceux qui possèdent un QI inférieur à 100, les hommes des femmes, les jeunes des vieux, les chrétiens des musulmans ou des juifs, les forts des faibles, les beaux des laids, les cultivés des beaufs, etc ... Mais pour autant peut-on à travers ces différences établir des inégalités ? C'est-à-dire valoriser un critère par rapport à un autre conduisant à dire que

tout d'abord s'imposer en Grande Bretagne, avec un processus qui va aller par étapes : 1ère étape : l'apparition d'une bourgeoisie marchande. On sort donc de la classification en trois classes (nobles, prêcheurs et laboureurs). La bourgeoisie marchande est cette classe de la population qui va faire du commerce son activité. 2ème étape : Au 13ème siècle cette bourgeoisie marchande obtient l'autonomie des municipalités, c'est à dire des villes qui vont se gérer sans tutelle de seigneur et vont

production appartenant à la collectivité afin qu’il produise les biens et services nécessaires à sa productivité. * La suppression de la notion de profit : l’inégalité sociale ayant pour origine l’appropriation du profit par les capitalistes (la bourgeoisie), il faut supprimer les profits afin que chaque individu bénéficie des fruits de la production dans des proportions identiques. * C’est l’état qui assure la régulation économique en déterminant par avance les quantités de biens et services

______________________________________________________________ 5 A. Une hétérogénéité à maîtriser pour plus de visibilité________________________ 5 1. Les définitions existantes, un point de départ très utile ______________________ 5 a) Les trois critères des métiers d’art_____________________________________ 5 b) La nomenclature officielle___________________________________________ 5 2. Une diversité qui rend leur délimitation complexe __________________________ 5 a) Description n’est pas définition_______________________________________

des éléments permettant de comprendre la façon dont une telle métropole a pu voir le jour à la fin du 19e. WEBER souligne que la ville européenne était une entité spécifique, qui a joué un rôle fondamental dans la formation du capitalisme : la bourgeoisie et l'État. Dans cette forme de ville va se former un type de capitalisme marchand. L'entrepreneur protestant constitue la figure dominante, active de cette transformation. – Maw WEBER, L'étique protestante et l'étude du capitalisme (1904-05)

catégories sociales il faut donc une classe moyenne importante Rome avant d’être un empire fut une république, c’est au temps de celle-ci que Rome a bâti sa puissance. La force de la république était la constitution d’une classe moyenne, c’était la bourgeoisie urbaine, les petits propriétaires. Au 3ème cette classe moyenne souffre de grave difficultés et tend à disparaitre, il y a alors danger. A Rome la structure sociale connait de sensibles transformations et il se produit un clivage principal entre