Bel Ami Introduction Chapitre 5

Les origines et la specificité de la reflexion philosophique INTRODUCTION GÉNÉRALE Quand on commence à étudier la philosophie, dans le contexte d'un cours ou de soi-même pour des raisons diverses, il peut sembler naturel et légitime de commencer par poser la question "qu'est-ce que la philosophie ?" Pourtant, commencer par une définition qui prétendrait dévoiler d'un coup la nature de la philosophie, et même dans le cas où cette définition serait correcte, poserait certaines difficultés spécifiques

Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme  Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » :  la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre

Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme

gothique et pensée scolastique [1951], traduction française et postface de Pierre Bourdieu, Paris, Les Editions de Minuit, 1967. Hugo Scheithauer – UFR 03 Histoire de l’art et archéologie 11425137 Hugo SCHEITHAUER 11425137 Table des matières INTRODUCTION ...................................................................................................................... 2 I- La construction d’Architecture gothique et pensée scolastique, un argumentaire révélateur de la méthodologie de Panofsky

ses moyens et a également tout le mal du monde à payer ses fournisseurs. Elle habite pourtant un bel appartement où l’un de ses amants l’a installée, mais elle doit faire des passes pour arrondir ses fins de mois. Dans cet appartement en désordre vont et viennent des visiteurs et des gêneurs, un coiffeur, deux amies , des fournisseurs, des clients ou des soupirants …Il y a aussi Daguenet, son ami de cœur. C’est un homme charmant qui s’occupe d’affaires sans importance à la Bourse. On y croise

1 INTRODUCTION « Salammbô, traduit du Carthaginois »1 titre d’une série de caricatures sur Salammbô publiées par Morel-Retz, dit Stop, dans Le Journal amusant, 10 janvier 1863, p. 4-6. 1 2 Pour Flaubert, écrire sur Carthage, c’est vivre la souffrance du traducteur. Un rapide survol des lettres dans la période 1857-1862 permet de prendre la mesure de l’épreuve : « La difficulté est de trouver la note juste [...] Pour être entendu, d’ailleurs, il faut faire une sorte de traduction

Séquence 2 – FR20 1 Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche Méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche Méthode : Types de textes et formes de discours Fiche Méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices

mise en pages finale. Geneviève AUROI-JAGGI Directrice Service formation continue T T able des matières Introduction 5 1. Choisir le sujet 7 2. Phase préparatoire 9 3. Développement du sujet 11 4. Structuration 13 5. Stratégies de composition du discours 19 6. Style 25 7. Révision et réécriture 29 8. Mise en forme 33 9. Plagiat 37 Repères bibliographiques 39 Introduction I ntroduction Ce guide à la rédaction du travail de mémoire en formation continue universitaire aborde

Lycée 3 Division de la philosophie d’Aristote 3.1 Les divisions de la science 3.1.1 Science théorétique (ἐπιστήμη) 3.1.2 Science pratique (πρᾶξις) 3.1.3 Science poïétique (τέχνη) 4 Sciences théorétiques 4.1 La logique ou organon 4.2 La physique 5 La nature du Mouvement 6 La nature du Lieu 6.1 La psychologie 6.2 La biologie 6.2.1 Les végétaux 6.2.2 Les couleurs 6.2.3 Les oiseaux 6.2.4 L'explication finaliste de la génération (l'œuf ou la poule?) 6.3 La métaphysique 7 Sciences pratiques

domaine conceptuel Introduction : ____ UNE LANGUE, QUELQUES THÉORIES LINGUISTIQUES ET UN DOMAINE CONCEPTUEL PRÉAMBULE ...................................................................................3 1. DES REPRÉSENTATIONS ..........................................................5 1. 1 QU’EST-CE QU’UNE REPRÉSENTATION ? ......................................... 5 A. Les représentations physiques ou ‘signes’ ........................................................... 5 B. Les représentations