Bel Ami I Chapitre 3

de « nous sommes à Paris » à « de cette espèce ». | | |(1721) | | |Voltaire, Candide, chapitre 3 de « rien n’était » à Mademoiselle Cunégonde » (1759) | |Etude d’ensemble |Les Lumières | |

FICHE DE SEQUENCE Classe : 11ième SH Durée : 2 heures 1. Domaine : L.C. 2. Compétences : Lire des textes variés 3. Composantes, manifestations : Juger un texte A l’issue de ce chapitre, l’apprenant de la 11ième SH doit être en mesure de : * Définir le genre du roman ; * Connaître l’origine du mot ROMAN ; * Identifier les objectifs de ce genre ; * Produire un extrait de roman. 4. Contenus : ROMAN, reflet et critique de la société

relation de voyage et histoire B. La relation de voyage : un genre mixte C. L  ecture analytique n° 2 : Cyrano de Bergerac, L’autre monde ou les états et empires de la lune Corrigés des exercices 3. R  egards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire de soi A. L  ecture analytique  n°  3  : Montesquieu, Lettres persanes, lettre XXX B. L  ecture analytique n° 4 : Bougainville, Voyage autour du monde C. L  ecture analytique n° 5 : Nicolas Bouvier, L’usage du monde Corrigés des

principaux et une analyse des axes de l'oeuvre. Plan de l'analyse sur Les enfants terribles de Jean Cocteau : I. Introduction II. Résumé des Enfants terribles de Jean Cocteau III. Présentation des personnages principaux A. Paul B. Élisabeth C. Gérard D. Agathe IV. Axes d’analyse de l’oeuvre A. Non-conformisme B. Conte fantastique et tragédie antique I. Introduction Les enfants terribles, roman de Jean Cocteau (1889-1963) fut publié en 1929 chez Grasset à Paris

A l’ouest rien de nouveau : Erich Maria Remarque INTRODUCTION: I. L'auteur : Erich Maria Remarque et ses oeuvres.(Elise) Sa jeunesse : Erich Maria Remarque, né Erich Paul Remark est né le 22[->0] juin[->1] 1898[->2] à Osnabrück[->3], est un écrivain allemand[->4]. À la fin de ses années de la Volksschule (école obligatoire) (1904[->5]-1912[->6]), il fréquente le séminaire catholique de formation des maîtres. Après avoir passé ses examens dans l'urgence, il est incorporé dans l'armée en 1916[->7]

pullins.com Voltaire: Candide ou l’Optimisme Focus Publishing Copyright © 2008 Eileen M. Angelini and Myrna Bell Rochester Cover illustration by Amy Roemer, www.amyroemer.com ISBN 978-1-58510-247-1 ISBN 10: 1-58510-247-4 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 This book is published by Focus Publishing, R. Pullins & Company, Inc., PO Box 369, Newburyport MA 01950. All rights are reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any

ECOLES SECONDAIRES I ET II DIDACTIQUE DU FRANCAIS DOSSIER DE LECTURE SUIVIE Le Vieux qui lisait des romans d’amour DE LUIS SEPULVEDA Audrey Vuignier Rue de la Moya 7 1920 Martigny Frédéric Revaz Rue de la Moya 7 1920 Martigny Année 2004-2005 Titre : Le Vieux qui lisait des romans d’amour Auteur : Luis Sepulveda Editeur : Coll. Points Élève : Nom : ………………………. Classe:……………………… SOMMAIRE • Fiche de première découverte • Itinéraire rapide • Fiches d’aide I. L’auteur II. Les

beaucoup de contes et nouvelles ainsi que des romans et articles de presse. D'ailleurs il écrira Bel-Ami qui raconte l'ascension fulgurante d'un journaliste. Dans ce texte, excipit du roman, on assiste au beau mariage de Bel Ami à la Madeleine. Mais à quoi voit-on que ce mariage est le couronnement de la carrière du personnage ? Ainsi cette belle cérémonie se présente sous un jour assez hypocrite car Bel Ami oublie Suzanne pour se consacrer à ses intrigues amoureuse et ses futures ambitions. Ce texte

SECONDAIRES I ET II DIDACTIQUE DU FRANCAIS DOSSIER DE LECTURE SUIVIE Le Vieux qui lisait des romans d’amour DE LUIS SEPULVEDA Audrey Vuignier Rue de la Moya 7 1920 Martigny Frédéric Revaz Rue de la Moya 7 1920 Martigny Année 2004-2005 Titre : Le Vieux qui lisait des romans d’amour Auteur : Luis Sepulveda Editeur : Coll. Points Élève : Nom : ………………………. Classe:……………………… SOMMAIRE • Fiche de première découverte p.2 • Itinéraire rapide p.3 • Fiches

sur la prise de conscience de l'absurde de la condition humaine mais aussi sur la révolte comme réponse à l'absurde, révolte qui conduit à l'action et donne un sens au monde et à l'existence, et « alors naît la joie étrange qui aide à vivre et mourir »3. Dans le journal Combat, ses prises de position sont audacieuses, aussi bien sur la question de l'indépendance de l'Algérie que sur ses rapports avec le Parti communiste français, qu'il quitte après un court passage de deux ans4. Il ne se dérobe devant