Beau Du Laid Baudelaire

L'albatros ; Charles Baudelaire Introduction : Ce poème est extrait de "Spleen et idéal", la deuxième partie du recueil Les Fleurs du mal. Cette partie évoque l'homme déchiré entre l'aspiration à l'élévation et l'attirance pour la chute, déchirement à l'origine de l'envie nommé spleen, indissociable de la condition humaine et qui finit par triompher. L'albatros traduit chez Baudelaire la conscience d'être différent des autres. Baudelaire a recours à une image très suggestive pour dépeindre sa

travail de la part de Charles Baudelaire, qui y publie des poèmes écrits depuis 1840. Une première édition en 1857 sera censurée à l’issue d’un procès pour outrage aux bonnes mœurs. Je vous conseille d’aller lire la page 385 de votre manuel, qui explique cela très bien. Voici un extrait d’un critique littéraire dans un journal qui rend compte de sa lecture des Fleurs du Mal … : Baudelaire est donc condamné à enlever 6

littéraires, de nombreux écrivains tels que Jules Laforgue, Stéphane Mallarmé , Arthur Rimbaud, ou encore Paul Verlaine se sont penchés sur les différents rôles que le poète incarne. Chacun défend sa propre opinion sur le sujet. Pour sa part, Charles Baudelaire déclara dans l’épilogue des Fleurs du Mal : «  Tu m’as donné de la boue et j’en ai fait de l’or  ». Nous nous demanderons dans quelle mesure cette citation rend compte du rôle des poètes. Cela peut nous amener à nous questionner sur

FRANCESE_ L’ Albatros de Charles Baudelaire L'albatros Souvent, pour s'amuser, les hommes d'équipage Les Fleurs du mal (1861) Prennent des albatros, vastes oiseaux des mers, « Spleen et Idéal » Qui suivent, indolents compagnons de voyage, Le navire glissant sur les gouffres amers. 5 A peine les ont-ils déposés sur les planches, Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux, Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches Comme des avirons traîner à côté d'eux. Ce voyageur ailé, comme

sur un poème de Baudelaire. Souvent, pour s'amuser, les hommes d'équipage Prennent des albatros, vastes oiseaux des mers, Qui suivent, indolents compagnons de voyage, Le navire glissant sur les gouffres amers. À peine les ont-ils déposés sur les planches, Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux, Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches Comme des avirons traîner à côté d'eux. Ce voyageur ailé, comme il est gauche et veule! Lui, naguère si beau, qu'il est comique et laid! L'un agace son

« L’albatros », Baudelaire Première partie de commentaire Cette anecdote est un témoignage sous la forme d’un poème où l’opposition prend une place considérable. Baudelaire nous rapporte une anecdote dont il aurait pu être témoin pendant un voyage avec l’utilisation du présent de narration. En effet, l'adverbe "souvent" v.1 explique que l’histoire qui va suivre est une habitude. " A peine les ont-ils déposés" v.4 est le début du témoignage, car il donne une indication de temps précise par

années 1820 où Stendhal créé le néologisme romanticisme, sorte de mot italo-anglais. C2 Le ou les romantismes ?Comme mode littéraire, le romantisme français s’éteint vers 1850 mais sa fin ne correspond pas à une extinction. Comme l’écrit Baudelaire qui est le premier critique du romantisme et le premier véritable poète de la modernité « le romantisme est une bénédiction céleste -ou diabolique- à laquelle nous devons nos éternelles stigmates ». Néanmoins, on peut distinguer dans ce courant

effet, ils utilisent souvent cette dernière pour exprimer ou comparer leurs sentiments personnels. C'est le cas de Baudelaire dans son recueil Les Fleurs du Mal avec sa partie « Spleen et Idéal ». Cette partie évoque l'homme déchiré entre l'aspiration à l'élévation et l'attirance pour la chute. Le poème L'albatros en est l'illustration même. Il est écrit en 4 quatrains, où Baudelaire compare sa place de poète dans la société avec un albatros, c'est a dire, majestueux dans le ciel qui est son élément

précise de là où est l’enfant riche. A la ligne 1 (Chiasme) « Sur la route… ». Cette structure est reprise à la ligne 15 « de l’autre coté…la route ». Riche description méliorative car on a des termes positifs comme : Joli château, vaste jardin, enfant beau et frais, la blancheur, frappé par le soleil, si plein de coquetterie. (Intensif et mélioratif) Tout ce premier paragraphe est lié à la condition sociale de l’enfant riche. « Si, jolie,… » Intensif. Généralisation de la beauté des enfants riche. Les

d'autres fins car au final, il est tout d'abord un embellissement de la langue qui sera au service de la volonté et du point de vue du poète lui-même. La poésie est comme le disait les Parnassiens, la volonté de « trouver le mot juste pour créer du beau ». Ainsi, tout un travail se fera sur les mots afin de faire ressortir le plus de beauté possible. Le langage poétique est donc dans un grand nombre de cas, un moyen efficace de transformer l'ordinaire et la banalité en quelque chose de merveilleux