Bataille De Waterloo Stendhal

bien fait, distingué, d’allure militaire. Tous trois montent dans la yole qui doit la conduire à la goèlette. Le colonel engage la conversation sur un ton protecteur et fait quelques maladresses. Il finit par apprendre que son interlocuteur a été à Waterloo, qu’il est lieutenant en demi-solde de l’armée française, qu’il rentre au pays et qu’il se nomme Orso Antonio della Rebbia. Sa sympathie pour lui s’en accroît, et, quand ils sont montés à bord de la goélette, il le prie à dîner avec lui et Lydia

vérité. La stratégie du réalisme radical ou du naturalisme, très en vogue encore aujourd'hui, consiste à donner accès aux profondeurs d'une vie sociale. Le roman « Guerre et paix », publié en Russie entre 1865 et 1869 par Tolstoï, raconte les batailles de Schoengraben, Austerlitz et Borodino, la campagne de Russie de Napoléon en 1812... Mais aussi, il décrit les milieux aristocratiques, les conditions du servage sous le tsarisme. Dans un autre roman, « Anna Karénine » (1877), c'est un vaste tableau

génération romantique » se connaissent, se fréquentent et se revendiquent romantiques. Victor Hugo (1802-1885) jouera parmi eux le rôle de chef de file, notamment pour imposer le romantisme au théâtre, lors de ce que l'on a appelé « la bataille d'Hernani » (voir le cours sur le théâtre au XIX° s.). I/ LES CIRCONSTANCES DE L'APPARITION DU ROMANTISME Le romantisme est apparu en réaction contre le rationalisme des Lumières, et, en France, contre le classicisme. 1) UNE REACTION CONTRE LE RATIONALISME

vérité. La stratégie du réalisme radical ou du naturalisme, très en vogue encore aujourd'hui, consiste à donner accès aux profondeurs d'une vie sociale. Le roman « Guerre et paix », publié en Russie entre 1865 et 1869 par Tolstoï, raconte les batailles de Schoengraben, Austerlitz et Borodino, la campagne de Russie de Napoléon en 1812... Mais aussi, il décrit les milieux aristocratiques, les conditions du servage sous le tsarisme. Dans un autre roman, « Anna Karénine » (1877), c'est un vaste tableau

Bonaparte arrête la Révolution à l'intérieur mais poursuit la guerre à l'extérieur, ce qui lui permet de conquérir toute l'Europe occidentale et de mettre en place un régime administratif très centralisé La Restauration (1814-1830) : la défaite de Waterloo (1815) scelle la fin du premier Empire mais la tentative de retour à la monarchie avec Louis XVIIl (1814-1824) et Charles X (1824-1830) aboutit aux journées révolutionnaires de 1830 appelées « les Trois Glorieuses » qui chassent Charles X. >Retour

l’inci- pit et combien sont-ils ? 3 À quel moment du récit apparaît le colonel Chabert ? Comment est-il accueilli et perçu ? 4 Qui recherche-t-il et pour quelles raisons ? (Que veut-il obtenir ?) 5 À quelle bataille a-t-il été blessé et retrouvé mort ? Quelle est la date de cette bataille et quels sont les ennemis en présence ? 6 Qui sauve le colonel de la mort ? Où le conduit-on ensuite et combien de temps y reste-t-il ? 7 Qui croit en premier à son récit et à son identité ? 8 Que se passe-t-il

BALZAC Le Colonel Chabert Présentation et dossier de Nadine Satiat n° 9782081224728 / 2,30 € I. POURQUOI ÉTUDIER LE COLONEL CHABERT AU LYCÉE ? Faire un roman nommé La Bataille », qui raconterait une grande bataille napoléonienne : tel était le projet de Balzac au début des années 1820. Celui-ci ne fut jamais mené à bien. Après que Balzac eut entrepris, dans plusieurs nouvelles, d’évoquer des épisodes militaires célèbres 1, c’est sur Le Colonel Chabert que se reporta la part d’héroïsme et d’épopée

quelques malentendus : le nouveau roman n'est pas une théorie, mais une recherche ; il est l'aboutissement d'une évolution qui, rompant avec l'ordre balzacien ici encore mis à contribution, s'aperçoit à partir de la description de la bataille de Waterloo par Stendhal ; loin de se désintéresser de l'homme, il ne s'intéresse qu'à lui et à sa situation dans le monde ; alors qu'on le croit épris d'objectivité, il vise à une subjectivité totale, ne propose pas de signification toute faite et ne reconnaît

période de répression politique sauvage. • 1799 : coup d’État de Napoléon Bonaparte / instauration du Consulat. 1804 : établissement de l’Empire. • 1814 : Abdication de Napoléon. Début de la Restauration (Louis XVIII). Du 1er mars au 18 juin (Waterloo) : Période dite des « Cent-Jours », durant laquelle Napoléon revient au pouvoir avant d’être définitivement exilé à l’île de Ste-Hélène. Louis XVIII règne jusqu’en 1824. Son frère Charles X lui succède en 1825. D’abord modéré, le régime monarchique

fait de ne pas être maître de son destin. Le héros romantique est par exemple incarné par René et défini par Alfred de Musset dans les Confessions d’un enfant du siècle : « être né trop tard dans un monde trop vieux ». Dans le Rouge et le Noir de Stendhal Julien Sorel est un jeune homme qui n’arrive pas à trouver sa place dans la société. Ce lien avec la nature peut nous emmener à la deuxième caractéristique des romantiques c'est-à-dire la recherche de l’évasion de l’ailleurs qui est très lié à