Barrage Contre Le Pacifique Chapitre 1

orientale apparaît diverse, à la fois équatoriale et tropicale au sud, et tempérée continentale au Nord. Il est difficile de la circonscrire mais pour les besoins de l’étude, il est nécessaire de la définir comme l’espace entre Océan Indien et Océan Pacifique, délimité par la frontière russe au Nord et l’Equateur au Sud. Y est donc inclue l’Indonésie qui ne figure pas sur la carte ci-dessus. En revanche en termes d’oekoumène, c’est à dire d’espace propice au développement de sociétés, elle apparaît

Chapitre II : Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est:Ouest jusqu'aux années 1970. Dès la fin de la deuxième guerre mondiale, les deux grandes puissances alliées Etats-Unis/U.R.S.S s'affrontent sur de nouveaux plans. Leur affrontement (ou guerre froide) se traduit par l'opposition de deux blocs de pays qui, sans jamais se faire la guerre directement font la course aux armements. Au début des années 1960, les deux Grands (Etats-Unis et URSS) recherchent progressivement la détente

pleuraient autour » à l’abri des regards, parfait pour conserver son honneur. * Espace protecteur qui rappelle le ventre de la mère pour Lucien, mourir c’est revenir à l’état originel. b. Un romantisme remis en question Réalisme = mouvement erigé contre le romantisme. Derrière son personnage, de façon implicite, Balzac discrédite le romantisme. Souvenir de « la journée passée au moulin de Courtois » prend des airs factices le personnage s’approprie les topoi du romantisme. Référence à Rousseau

CHAPITRE I : L’ETAT, INSTITUTION INTERNATIONALE PRIMAIRE ●Les éléments constitutifs de l’Etat -Le territoire, définit le cadre de l’exercice des compétences de l’Etat .Une étendue géographique qui pt être terrestre, maritime, aérien, sur laquelle s’exerce sa souveraineté. -La population, regroupe l’ensemble des personnes présentes sur le territoire étatique .Elle est constituée de nationaux et d’étrangers. -Le pouvoir politique, le gouvernement doit exercer les fonctions étatiques avec une autorité

l’Agriculture pour leur soutien moral. Je tiens à témoigner toute mon affection aux cadres de l’Organisme de Développement de la Vallée de l’Artibonite (ODVA), chargés de la gestion des eaux du barrage de dérivation de Canneau et des responsables de l’électricité d’Haïti (EDH), chargés de la gestion du barrage hydroélectrique et du lac de Peligre. Enfin mes remerciements à tous ceux qui m'ont accordée leur soutien au cours de la réalisation de ce travail de recherche. Charles Montès. M2_GIRE_2iE_Promotion

CNED 2014 SOMMAIRE Général HISTOIRE-GÉOGRAPHIE Conseils généraux ..................................................................................................................................................... p. 4 Séquence 1 Histoire : Les Européens dans le peuplement de la Terre .................................................................................................................................. p. 19 Séquence 2 Géographie : Les enjeux du développement

poétiques que le thème engendre) Lectures analytiques : 1. J-B Chassignet, Mépris de la vie et consolation contre la mort, « Assieds-toi sur le bord d'une ondante rivière... », 1594. 2. P. de Marbeuf, Recueil de vers, “ Je disais l’autre jour… ”, 1628. 3. P. Verlaine, Romances sans paroles, « Ariette III », in « Ariettes oubliées » 4. L.-S. Senghor, Ethiopiques, « Congo », 1956. Lectures et documents complémentaires : 1. Documents mettant en évidence la concomitance du mouvement baroque

Chapitre 3 les grands modèle idéologique et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970. (1945 à nos jours). Introduction : I / Bipolarisation du monde et « guerre froide »jusqu’aux années 1970. Introduction : Constitution et fonctionnement des « blocs ». La faillite de la Grande Alliance et la rupture de 1947. La logique des blocs et les risques majeurs d’affrontement. Les grandes étapes de l’affrontement Est-Ouest. La « guerre froide » (1947-1953). La « paix

Lycée Bertran de Born / l.de-la-tour@orange.fr 1 Lettres tronc commun (khâgne 2022-2023) 1. Le programme Le programme de lettres, pour le cours de tronc commun (5 h de cours par semaine), est un programme à double entrée ; il comporte à la fois des œuvres et des axes généraux, dont un axe générique. Les épreuves du concours sont, à l'écrit, pour tous les candidats, une dissertation littéraire (coefficient 2, soit autant que l’épreuve de spécialité), portant nécessairement sur l'un des

Partie 1 : Le Plan Maroc Vert, un levier du développement agricole dans un contexte contraignant. Depuis l'indépendance du pays, l'agriculture a été toujours considérer comme une facteur stratégique dans le développement socio-économique du pays. De ce faits, le secteur agricole a connu des plusieurs initiative du développement agricole et de réforme structurelle et qui visent d'assurer la sécurité alimentaire et un facteur de croissance économique du pays . Malgré ce soutien dont a bénéficié