Baroque Le Cid

Séquence N°4 – L’Ecriture tragiquePremière partieRappel : ce que nous avons déjà étudié en lien avec le 17e s.- la poésie baroque- l’architecture baroque opposée à l’architecture classique- les tableaux baroques et classiquesQuestions de mise en scène Projection : Le Cid , Lever du rideau Référence de la captation : Le Cid , version Flamenco, de Pierre Corneille, Luis de la Carrasca, mis en scène par Thomas Le Douarec, 1999, Longjumeau

Le Cid est une pièce de théâtre de Pierre Corneille dont il a été créé au Théâtre du Marais en janvier 1637 et publié à Paris en mars de la même année. Corneille s'est inspiré d'une comédie espagnole , Las Macedades del Cid ( les enfances du Cid) de Guillen de Castro. C'est la neuvième pièce de Corneille et sa seconde tragi-comédie. Cette œuvre en 5 actes connaît dès sa création un succès immense. La pièce, créée en 1637, fut fort critiquée par les théoriciens du théâtre, parce que les règles de

TEXTE 1 : LE CID, Corneille Quel est le rôle de l'épée dans le texte ? • Scène de quiproco –› épée qui le déclanche 1) EPEE = ROLE DECLANCHEUR • L'épée est nommée dès le 1er vers suivie de "..." qui montre l'importance que l'objet va déclancher la colère (ex dans les gestes –› hors texte) • Elle déclanche la parole amoureuse (libère sa parole), passion qui s'exprime (moins de politesses, flot incontrolé de paroles) • Antithèse : "Execrable assassin" "que j'adore" –› c'est le côté d'où penche

THEATRE: Le classicisme face au baroque CORRECTION du dossier sur Baroque et Classicisme Quelques éléments à retenir : BAROQUE | CLASSICISME | - instabilité politique guerre de religion, règne de Louis XIII et Richelieu. Cardinal Mazarin.- inconstance, paradoxe- émotion, illusion- Mort et violence, merveilleux (fantômes, magie, …), surnaturel, transformations.- Mélange des genres, des registres (tragi-comédie)- Ornementation, métaphore, langue imagée.- Coupure avec les auteurs du passé.- valeurs

Le Baroque Principes du mouvement -modernité : refuse la tradition humaniste (étude et imitation) des anciens auteurs. Valorise l’originalité. -liberté : préfère l’improvisation. C’est un désordre plus exaltant qu’un ordre qu’il trouve froid. -virtuosité : utilise les hyperboles, métaphores, antithèses. + la figure est recherchée, + elle frappe l’esprit Thèmes principaux -univers en mouvement : transformations incessantes modifient les apparences. Facination pour la puissance du devenir. -solitude :

littéraires qui dominent le 17e siècle, soit le Baroque et le Classicisme. Le Baroque arriva avant le Classicisme. Le Baroque Le Baroque se situe au début du XVIIe siècle. Il domine l’Europe du XVIIe siècle. Moins « agressif » en France, il se développe plutôt du côté de l’Italie (Rome, Mantoue, Venise et Florence). Le thème le plus abordé dans le Baroque est le thème religieux dû à la très grande importance de l’église catholique à cette époque. Le Baroque apparait en réaction à l’austérité protestante

(Séquence II ) I Le Baroque un mouvement esthétique 1) Etymologie : * vient du portugais « barroco » ou de l’espagnol « barueco » (qui a la même signification) qui veut dire : perle irrégulière (comme dans l’expression « un collier de perles baroques »). Mais « barroco » en portugais signifie également un gros rocher irrégulier, ou encore un fossé, ou bien même un ravin. Toutes ces significations renvoient toutefois à une idée d’irrégularité. * Le mot baroque provient aussi également

Les stances du Cid de Corneille (1637) Acte I scène VI Introduction: Cid: tragicomédie Avant Le Cid, Corneille n’avait écrit que des comédies baroques Ex: L’illusion Comique-1636 ￢ Cid tournant dans sa carrière et lui vaut notoriété dans toute l’Europe. Tragicomédie: Tragédie qui se finit bien mais pas de mélange des genres La tragicomédie est une caractéristique de l’époque Baroque mais n’existe pas à l’antiquité et à la renaissance ni à l’époque classique Sujet de la pièce: sujet traditionnel

littéraire sur le baroque. 1) Présentation du courant littéraire. Le terme baroque vient de " barocco " qui signifie en portugais de forme irrégulière. Le baroque est donc un style littéraire qui est né à Rome, Venise et Florence, en Italie, durant le XVIe et XVIIe siècles. Ce courant se propage relativement vite dans la plupart des pays d'Europe. Il est présent dans tous les types d'arts : sculpture, peinture, littérature, architecture, théâtre et musique. Le baroque se définit par le surplus

comprendre le Classicisme qu'après avoir compris ce qu'est l'Art Baroque. Du Portugais Barocco, l'Art Baroque est un mouvement artistique imposé au XVIe siècle par le roi Louis XIV, qui veut régner sur l'Académie des arts et des sciences. Il se termine au milieu du XVIIIe laissant place au Classicisme. Il touche tous les domaines artistiques, la sculpture, la peinture, la littérature, l'architecture, le théâtre ainsi que la musique. Le Baroque se caractérise par le déséquilibre, le changement et la démesure