Baroque Conclusion

sonnet, l’antithèse o Vers le Baroque : Montaigne: “Les cannibales » Etude de l’essai, l’ironie, la critique sociale Itinéraire 2: L’écriture de soi  Problématique: Comment se présenter aux autres ? Petrarca : Ad Familiares e Secretum Guicciardini : Ricordi Montaigne : “Avis au lecteur” Etude du genre autobiographique Etude du genre autobiographique Etude du genre autobiographique Thématique culturelle 3: La Contre-Réforme et le Baroque Cadre historique et social de la première

Le Grand Théâtre du Monde est une pièce de théâtre sacramental (d’inspiration religieuse) espagnole en un acte écrite par Pedro Caldéron de la Barca en 1635-1665. Cette pièce nous plonge dans le siècle d'or, l'ère du baroque espagnol. Ce passage met en scène des personnages allégoriques qui font de cette pièce un « théâtre dans le théâtre » détruisant ainsi l’illusion théâtrale. Dans cette scène, Le Roi vient de mourir et se présente devant le Monde pour le jugement final. En quoi cet extrait sert

Séquence 3: LE BAROQUE, Mouvement littéraire et culturel Européen. Née en Italie à la fin du 16° et se termine fin 17°. Etymologie: vient de baroco (portugais) perle de forme irrégulière. Le baroque nait dans une période tumultueuse de rupture. Les guerres de religion, guerres civiles, entre 1560 et 1598. => Catho/Protestants. Ambiance mortuaire et déchirante=> le baroque est une réponse à la tourmente des populations qui touchent forcément les auteurs et donc l‘art. => Peinture, littérature

et les tragédies de Corneille et de Racine. 4°/Les arts en général : On retrouve : -le maniérisme : Style artistique qui se développe en Italie au XVIème siècle et qui représente la transition entre la haute Renaissance et le baroque. La peinture maniériste est caractérisée par des silhouettes esquissées dans des postures exagérées, un traitement irréaliste de l’espace donnant un aspect mélodramatique, et une utilisation courante de couleurs "acides". -le naturalisme : École

uniquement de faire rire ? : barème et proposition pour une correction - Complément sur la représentation du surnaturel - Le libertinage de mœurs - Le libertinage d’esprit - Paroles de critiques sur la pièce - Paroles de metteurs en scène - Théâtre baroque et pièces machines 1 Séance I- Présentation du personnage de Dom Juan Support - La pièce dans sa globalité - Mise en scène de Bluwal Déroulement Introduction Texte et représentation La réception de la pièce Introduction - Qu’avez-vous pensé de

Dissertation : Le Baroque A la charnière des XVIe et XVIIe siècles naît le baroque en Italie à Rome, Mantoue, Venise et Florence et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe. Il touche tous les domaines artistiques, sculpture, peinture, littérature, architecture et musique . Il se caractérise par l’exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques, la tension, l’abondance et de la grandeur et parfois pompeuse. Le style baroque débute aux alentours de 1580.

INTRODUCTION Saint-Amant (Marc-Antoine Girard de) est un poète du XVIIe s, appartenant à la période Baroque, mouvement crée par la critique littéraire au XIXe s. C’est un poète libertin de la première moitié du 17e siècle et classer dans la période baroque. Très éclectique que ce soit dans les formes de ses poèmes ou dans ses gouts, il va aussi bien dans le burlesque que dans le philosophique/lyrisme. C’est un poète aventurier ce qui peut expliquer la diversité et l’abondance de son œuvre. La

en vantant divers exploits militaires et amoureux. Le fanfaron ignore à ce stade la liaison secrète entre Isabelle et Clindor. Cette scène, particulièrement cocasse, démontre les jeux de l’ostentation et de la dissimulation, propre à l'esthétique baroque, à travers les dialogues de nos trois protagonistes. En effet, chacun use de manière bien distincte de l'illusion : Clindor, compagnon d'Isabelle, cache sa réelle identité, c'est-à-dire son appartenance à la noblesse, et sa relation amoureuse à son

Cherche à persuader le lecteur de se tourner vers Dieu. Genre : poésie, un sonnet. Date : 1594 , l’auteur a 24 ans. Problématique : En quoi la forme fixe du sonnet peut-elle servir une thématique baroque ? Plan de la lecture analytique : I / Un poème de structure démonstrative II / Une conception baroque de la vie I / Un poème de structure démonstrative 1 / L’expérience proposée L’expérience proposée est de s’assoir au bord d’une rivière. Il s’adresse au lecteur : « assieds toi », « tu

I. Introduction (p.2). II. Biographie de Velásquez (p.3). III. Les scènes de genre (p.3-4). IV. Les scènes mythologiques (p.5-6). V. Les scènes religieuses (p.7-8). VI. Les Vanitas (p.9-10). VII. Les portraits (p.11). VIII. Conclusion (p.12). IX. Annexe : réflexion personnelle (p.13-15). I. Introduction. -Définition : terme de joaillerie « barocco » qui désigne une perle de forme irrégulière. Il vient du terme portugais « barrueco ». Cela correspond au 17ème et 18ème