Archéologie préventive

Rome Lieu de stratification (par constatation visuelle et documentaire = on observe un édifice dans le présent visuel, si on compare un édifice antique avec des gravures de l’époque on note des différences documentaire). Rome est un lieu de pèlerinage artistique. L’académie de France intègre une section peinture-sculpture romaine ou les élèves vont étudier les bâtiments romains. Lieu d’intégration : A Rome on intègre les éléments de l’architecture, par exemple un entablement antique utilisé comme

collectionneurs emploient des fouilleurs pour mettre au jour des objets qu’ils rachètent.  Ce sont les fouilles d’Herculanum, de Pompéi et l’Expédition d’Egypte qui vont permettre à l’archéologie de devenir une discipline littéraire d’érudits. Une archéologie de lettrés  Les grands chantiers de fouille régis par les états vont permettre de mieux connaître le passé (souvent antique) de l’Europe.  Les fouilles de Rome (seconde moitié du 19ème siècle) voient l’apparition de nouvelles problématiques

Points forts - les premières traces de vie humaine, la maîtrise du fer et les débuts de l'agriculture, l'apparition de l'art Au vu des I.O., les questions problématisées qui s’impose auprès d’élèves de cycle III : Comment a-t-on pu donner une représentation de l’homme préhistorique ? |Objectifs :

Les différent site archéologique de France sont : A- Abbaye Saint-Corneille Adsilanum Site archéologique d'Alba-la-Romaine Siège d'Alésia Ambrussum Aquis Segeste Aunedonnacum B- Baie de l'Observatoire Site gallo-romain de Barzan Bibracte Bois sculptés des sources de la Seine Site gallo-romain de Bois-l'Abbé Abbaye de Bourgueil Nécropole gallo-romaine et mérovingienne de Breny Briquetage de la Seille C- Camp celtique

LES FOUILLES A JERUSALEM Jerusalem est une ville historique et une ville sainte pour les trois religions monothéistes, c'est pourquoi de nombreuses fouilles se succèdent afin de prouver que chacun est à sa place dans la ville de la paix. Les premières fouilles ont pour but de retrouver les reliques de la vie de Jésus. Dans les années 300, c'est la mère chrétienne de l'empereur Constantin, Hélène, qui lance les premières investigations afin de pouvoir reconstituer la «vraie vie» de Jésus. Ainsi les

ARCHEOLOGIE 04/10/13 Diversité et archéologie préhistorique : Etre archéologue, c’est d’abord étudier et comprendre la société. Cette étude est possible par l’analyse des vestiges de tout genre livrés par des lointains ancêtres. Anthropologue ou paléontologiste/paléo-thanatologiste. * Monuments funéraires : c’est une manière de garder la trace de son passage. * Tombeau : projection dans l’avenir à travers leur descendance. Plus le tombeau est grand, plus la personne était riche ou puissante

La Charte d'Athènes pour la Restauration des Monuments Historiques - 1931 Adoptée lors du premier congrès international des architectes et techniciens des monuments historiques, Athènes 1931 Sept résolutions importantes furent présentées au congrès d'Athènes et appelées "Carta del Restauro": 1. Des organisations internationales prodiguant des conseils et agissant à un niveau opérationnel dans le domaine de la restauration des monuments historiques doivent être créées. 2. Les projets de restauration

propriétaire, par le préfet de la région d’Ile-de-France. Le préfet lui notifie un arrêté lui enjoignant de faire réaliser, avant les travaux, une opération préventive de fouilles archéologiques. L’homme, ayant accepté un devis établi par l’AFAN, conduit le préfet à prendre un nouvel arrêté prévoyant que l’AFAN procéderait en urgence à une opération préventive de fouilles. Cependant, le propriétaire refuse de régler la facture correspondant à ces travaux au motif qu’il n’avait pas accepté le devis que lui

La Scandinavie viking 8-11e s Intro Problématique : comment s'organisait la vie des vikings en Scandinavie ? 1/ monde rural et société activité et industrie individu et famille les classes sociales 2/ état/religion, loi le chef de la religion l'autorité locale et régionales la loi 3/ commerce interscandinave et villes en Scandinavie les villes-comptoir commerce s'enrichir → expéditions Conclusion : Vision barbares mais non ! Mode vie structuré pas même mentalité : valorisation courage, force

Musée gallo-Romain Le musée Gallo-romain a été fait en 1975 par Bernard, H.Zehrfuss. Le musée de la civilisation gallo-romaine est situé à Lyon, près des théâtres romains, sur la colline de Fourvière, située autrefois au cœur de la cité romaine de Lugdunum. Il est géré et exploité par les services du Département du Rhône, conjointement au musée archéologique de Saint-Romain-en-Gal. Le musée accueille régulièrement des expositions temporaires. Il est fait en béton armée car c'est le matériau utilisé