Aragon Les Mots M Ont Pris Par La Main

INTRODUCTION: Le mot poésie vient du verbe grec poiein qui signifie "produire", "créer". Le poète se donne un pouvoir d'invention et de création verbale en exploitant toutes les ressources de la langue. La poésie est donc un travail sur les mots, un art du langage qui vise à exprimer ou suggérer quelque chose, en jouant sur les sonorités, le rythme, la musicalité. A l'origine, la poésie était chantée accompagnée d'une lyre, ce qui a donné naissance à la notion de poésie lyrique. Aussi pense-ton

illustration de la démarche et des recherches des Surréalistes qui refusent les catégories esthétiques et qui envisagent l’art comme un instrument de libération et de révolution. Dessins et poèmes font référence au rêve et à l’activité inconsciente. Quelques mots parfois suffisent au poète pour illustrer l’image. 1. Les principes du Surréalisme dans les poèmes : • Rôle du hasard, des associations fortuites, écriture automatique Exemples : Fil et aiguille (I) ; La toile blanche (I) ; Objets (I) ; L’angoisse

de la paix et de la guerre (la colombe poignardée, le jet d’eau). Ses amis sont partis à la guerre et mort par exemple Max Jacobs. Harmonie généralisée : accord entre thématique et forme du fond. La cravate et la montre : Poèmes figuratifs, les mots représentent l’objet même. La montre est l’arrêt du temps/douleur pour mourir. La cravate fait souffrir, actes sociaux. Libère-toi, cravate pressante. La Chanson du Malaimé : décor menaçant, demi-brume, amour interdit, errance dans la vie moderne

« Le Pain », Francis Ponge, Le Parti-Pris des choses. C’est en 1942 que Ponge, depuis peu arrivé à Lyon et côtoyant de près les milieux de la Résistance, rencontre les intellectuels de son époque : Paulhan, Camus, Aragon, etc. Lors de cette période extrêmement féconde, il écrit et veut faire publier Le Parti-Pris des choses. Il confie le manuscrit à Paulhan, qui, curieusement, le perd. Ponge réussit à retrouver la majeur partie du texte, mais certains poèmes sont irrémédiablement perdus. L’œuvre

écrire un poème d’après l’analyse d’un tableau de Matisse, ou d’après des poèmes de Guillevic, Ponge et Chappaz ; rédiger un extrait de journal intime ; - outils de langue : Notions de versification (mesure du vers, rimes et rythme) ; La formation des mots ; Les expansions du nom ; -B2i : Internet / Mise en page : Evaluation B2I : Recherches sur la poésie lyrique et/ou engagée - étude de l’image : analyse d’un tableau de Matisse, et des panneaux engagés La Paix et La Guerre de Picasso, et de l’Affiche

France. Pourtant, la Résistance à l’occupation et au fascisme a compté de nombreux héros d’origine étrangère. La libération du pays, ils l’ont payée de leur sang » l’Humanité Dimanche - hors série - de février 2007 L'affiche rouge, qui inspira à Aragon son célèbre poème éponyme, présente, dans sa partie supérieure, les visages de dix des 23 membres du groupe Manouchian, de résistants. Les traces de trois mois de tortures n'arrivaient pas à effacer l'expression de fierté dans leurs yeux. Voici les

photographies. Il crée avec Duchamp des ready made, objets courants qu’ils élèvent au rang d’objets d’art. En 1917, il réalise ses premiers aérographes, tableaux peints au pistolet. Il débarque en France en 1921. Il rencontre immédiatement Louis Aragon, André Breton, Paul Éluard et Gala, Philippe Soupault, groupe d’artistes dadaïstes. MVT DADA : mvt créé par Tristan Tzara à Zurich en 1916, qui s’oppose à toute forme d’autorité pol, ou esthétique et veut détruire le langage, les normes esthétiques

Contestation d’autant et d’aujourd’hui. ROUX Bastien, 1STGA. Sommaire: -Préface. -Textes : *Le mendiant, Victor Hugo. *Souvenir de la nuit du 4, Victor Hugo. *Le legs, Robert Desnos. *Liberté, Paul Eluard. *Strophes pour se souvenir, Louis Aragon. *Le dormeur du val, Arthur Rimbaud. *gangsta’s paradise, Coolio. *Elle est belle la France, Ministère des Affaires Populaires. *Poème contre le racisme, Anne Guivarc’h. *Mes ennemis, Marc de Larréguy de Civrieux -Etudes. -Biographies

écrire un poème d’après l’analyse d’un tableau de Matisse, ou d’après des poèmes de Guillevic, Ponge et Chappaz ; rédiger un extrait de journal intime ; - outils de langue : Notions de versification (mesure du vers, rimes et rythme) ; La formation des mots ; Les expansions du nom ; -B2i : Internet / Mise en page : Evaluation B2I : Recherches sur la poésie lyrique et/ou engagée - étude de l’image : analyse d’un tableau de Matisse, et des panneaux engagés La Paix et La Guerre de Picasso, et de

 ANTOLOGIE « L'engagement polique en poesie » Louis ARAGON La rose et le Reseda...................................................................................................................... Les yeux d'Elsa................................................................................................................................ Le musée Grevin............................................................................................................................. Strophe