Apollinaire Quatre Jours Mon Amour

Corneille en 1658. Il est dédié à Thérèse Gorla -dite La Marquise-, une comédienne courtisée par de nombreuses personnalités de l’époque. S’étant fait rejeté, le poète écrit ce poème peu flatteur afin de convaincre sa bien-aimée de lui donner son amour. Ce texte a un lien direct avec les poèmes de Sonnets pour Hélène écrits par Ronsard. En effet, Corneille réitère le thème de la fuite du temps afin de faire pression sur Mme Gorla. Ce poème est cependant plus cru et plus long que ceux de Ronsard

contraintes explicites à respecter ? Quelles sont les contraintes implicites ? Nous devons choisir dix poèmes, avec un choix plutôt vaste, pas d'obligation de date, d'auteur, de thème.. Mais qu'ils soient varier donc de thème différents, au moins quatre, de date différentes et auteur différents . Nous devons les comparer, et écrire une préface pour chaque catégories de textes, justifier chacun de nos choix et accompagner notre anthologie d'un tableau. 2 – De quels documents avez-vous besoin ? Nous

siècle : depuis la Renaissance, les auteurs s'inspirent des mythes grecs pour les réécritures → ici Ésope. 2. Métaphore filée de la guerre de Troie racontée par Homère dans L'Iliade. 3. L'intertextualité commence au vers 3 dés le premier hémistiche : « Amour tu perdis Troie ». 4. Références à Hélène de Troie au vers 9 : elle est l'objet de la guerre. 5. Référence au Xanthe au vers 5 = fleuve qui coule près de Troie, rougi par le sang des batailles selon la légende. 6. Modèle de réécriture détourné dans

parents dont je n’avais plus aucune nouvelle depuis longtemps. Ils n’avaient jamais approuvé mon choix de devenir infirmière…             Leur accueil fut tout sauf chaleureux. Ils étaient encore plus égoïstes que quand je les avais quittés. Deux jours plus tard, j’étais repartie. Mais je n’ai revu Adrien qu’à l’enterrement de Penanster, ce qui m’a remplie de chagrin. 2.         Mon nom est Marguerite. Je suis née en 1896. Quand j’étais petite j’étais très généreuse, j’avais beaucoup d’amis. J’étais

regrettée et qui conduit inévitablement à la mort. Voilà deux autres thèmes qui pour moi reflètent les plus grandes pensées des poètes depuis le moyen âge jusqu'à aujourd’hui. Cette anthologie traitera donc de ces quatre thèmes : l’amour, la beauté, le temps qui passe et la mort. Quatre thème essentiels dans la poésie qui je pense ne peuvent être oubliés lorsque l’on parle de ce magnifique art que j’affectionne et qui m’accompagne depuis ma première rentrée à l’école car la poésie c’est aussi ça

l’amour à côté d’une femme en passant par le changement des saisons … . Pour cela, je me suis référé sur ce qu’on avait dit en année de seconde. J’ai repris quelques poèmes de références sur ce sujet comme Le lac de Lamartine et celui de Guillaume Apollinaire Le pont Mirabeau. Alphonse de Lamartine est une des plus grandes figures du romantisme français. Il vient dans la région Rhône-Alpes et y trouve l’amour. Mais la femme mourut un an après leur rencontre. Dans son poème, il parle d’Elle (Julie-Charles)

intérieur qui fait ressortir un amour perdu - "venait" -> passé, associé à des sentiments (joie, peine) - évocation mélancolique de la fuite du temps B) Evocation de la fuite du temps - passé évoqué "je me souviens" - champ lexical du temps -> rassemble les moments "jour", "nuit", "heure" qui reviennent avec le refrain - verbes "écoulement" : "vienne", "s'en aller" qui caractérise l'amour -> association entre fuite du temps et perte amoureuse - amour associé à l'eau "s'en va comme

le message, les sonorités, l'organisation. C'est donc toujours avec grand plaisir que je lis de la poésie, qu'elle soit en prose ou en vers, sous forme de sonnet ou de ballade. Il reste cependant un aspect principal : le thème. De l'antiquité à nos jours, ceux-ci diffèrent en fonction des problèmes et évolutions de la société. Pour cette anthologie, nous avons choisi un thème qui a traversé les âges et qui a toujours touché la sensibilité de l'homme. Celui de la fuite du temps. Déjà pendant l'Antiquité

été la plus meurtrière du XXe siècle avec 1,5 millions de morts et de nombreux blessés. Document de travail de Reynaud Brechon / Aude Richard Animation « Enseigner l’Histoire » 06-07 Vienne II Documents : 2 poèmes et 2 lettres de Guillaume Apollinaire (Wilheim Apollinaris de Kostrowitsky, 18801918). Affecté au 96° régiment d'infanterie avec le grade de sous-lieutenant, il fut blessé d'un éclat d'obus à la tempe (17 mars 1916), évacué puis trépané. Atteint par l'épidémie de " grippe espagnole

les prés verts, Et c'était un esprit avant d'être une femme. Son regard reflétait la clarté de son âme. Elle me consultait sur tout à tous moments. Oh! que de soirs d'hiver radieux et charmants Passés à raisonner langue, histoire et grammaire, Mes quatre enfants groupés sur mes genoux, leur mère Tout près, quelques amis causant au coin du feu ! J'appelais cette vie être content de peu ! Et dire qu'elle est morte! Hélas! que Dieu m'assiste ! Je n'étais jamais gai quand je la sentais triste ; J'étais