Analyse Séquence Filmique De La Couleur Pourpre

Analyse de séquence filmique: Oser dire non au destin à travers le personnage féminin La couleur pourpre Episode de Célie qui rase « Monsieur », son mari : 1’49’50 La séquence s’ouvre sur trois enfants qui entrent dans le champ. La caméra est en position d’observateur, c’est comme si le spectateur espionnait la scène car la caméra est en retrait. Nous pouvons le justifier grâce au tronc d’arbre, la caméra est en position d’espion. Le plan d’ensemble nous permet de situer le décor: Forêt, rivière

Celui qui veut analyser un film doit d'abord démonter l'importance de ces morceaux étrangers et, ensuite, se dégager de ces interférences codiques; en effet, on ne peut tout étudier à fond, être un spécialiste universel, être historien, sociologue, esthéticien. Le sémiologue du cinéma se limitera à un domaine de recherche; il a deux possibilités de travail : - le langage cinématographique, le total des traits qui sont supposés être dans les films caractéristiques du langage filmique, - le message

SEQUENCE NIVEAU 4ième : Autour de l’adolescence : du film aux textes, étude des portraits et points de vue dans le texte narratif Par Jean-François Dru, collège Nicolas Boileau – 91 St Michel sur Orge jfdru.fmeier@wanadoo.fr I/ Présentation de la séquence et objectifs : Cette séquence, consacrée à l’étude du portrait mais aussi des points de vue du narrateur dans le récit a été menée au début du troisième trimestre. Elle achève une série de plusieurs séquences consacrées à l’approfondissement

CORRIGÉ - LITTÉRATURE Série L - SESSION 2011 – AMERIQUE DU NORD Beckett, FIN DE PARTIE Question 1 (8 points) Quel rôle attribuez-vous à Nell et Nagg ? On attendra du candidat qu'il analyse les relations des deux personnages entre eux ainsi que celles qu'Ils entretiennent avec les autres personnages ; on attendra qu'il en évalue la portée, ll pourrait aborder deux points au moins dans chacune des rubriques suivantes : Un rôle narratif : -Ils présentent une référence à un passé (accident tandem / naissance

Introduction Film/Cinéma Langages et codes Codes du film Narration filmique Conclusion Bibliographie Eléments de narratologie INTRODUCTION La naissance de l'analyse théorique du cinéma s'est faite tardivement par rapport à ses origines (autour de 1895); elle s'est élaborée à partir des concepts linguistiques appliqués aux oeuvres cinématographiques et a impliqué une rupture avec la critique de type impressionniste ou esthétisante. Elle a dû se dégager de l'étude des entours

générale » de l’œuvre et certains aspects formels et esthétiques. On pourrait mener une autre analyse en suivant un axe différent (l’interprétation, le cadrage, la structure narrative, la bande-son, les références littéraires, cinématographiques, iconographiques, etc.). Dans le texte, les astérisques renvoient au glossaire. Les outils proposés vous permettent de construire vos propres séquences de cours en fonction de la discipline que vous enseignez et du niveau de classe auquel vous vous

la petite tailleuse chinoise / Y.L. / 2010-2011 I- AVANT-PROPOS • Présentation du réalisateur, résumé et carte de la Chine …………………………………………… • La Révolution Culturelle………………………………………………………………………………………. • Le barrage des Trois-Gorges II- ANALYSE DU FILM • 1-Analyse de l’affiche • 2-L’adaptation du roman • 3-L’art de la transposition • 4-Trois personnages • 5-Une relation ambiguë avec le passé • 6-Un monde fantomatique • 7-Une société sous surveillance • 8- Le livre • 9- La musique • 10- Balzac et la

notre regard le mariage malheureux de la débauche et de la folie. Le spectacle d’une véritable orgie : comme dans une rêverie érotique, des femmes nues succombent, pantelantes sous le poignard d’eunuques enivrés. Quant au trésor répandu sur l’éclat pourpre des soieries, il préfigure le brasier qui bientôt enflammera et décimera ce monde de dégradation. Voilà l’Orient de Delacroix, celui des peintres orientalistes, de la littérature exotique : voilà comment la civilisation se représentait l’Orient au

Objet d’étude 1 Présentation de l’objet d’étude 1 4 Interrogation 1 Séquence A Le vampire Séquence B Sherlock Holmes ACTIVITÉS ET PROLONGEMENTS Histoire des arts Füssli 6 18 32 34 Interrogation 2 Séquence A Ruy Blas de V. Hugo Séquence B Les Miettes de P. Pinaud ACTIVITÉS ET PROLONGEMENTS Histoire des arts Delacroix 36 47 60 64 Interrogation 3 Séquence A Bouvard et Pécuchet Séquence B Madame Baptiste ACTIVITÉS ET PROLONGEMENTS Histoire des arts Courbet

intellectuelle n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-4 et L. 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et, d’autre part, que « les analyses et courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droits ou ayants cause, est illicite ». Cette représentation ou