Analyse Sémiotique Du Personnage Philippe Hamon

N°7 – Septembre 2011 ©Philippe HAMON LE DESCRIPTIF, « CE DÉLAISSÉ DE L’IMPÉRIALISME NARRATOLOGIQUE… » ENTRETIEN AVEC PHILIPPE HAMON par Guillaume Bellon Si Introduction à l’analyse du descriptif, paru pour la première fois en 1981, est, aux dires de son auteur, « un travail déjà ancien », l’ouvrage n’en continue pas moins à faire autorité ; il constitue une des références aux sources de la thématique choisie pour cette livraison de Recto/Verso. Philippe Hamon, spécialiste de la littérature

Langues et des Sciences Humaines et Sociales Département de Français Mémoire de fin d’étude proposé pour l’obtention d’une Licence (Système L.M.D) Thème L’étude du « Personnage » dans Les 1001 années de la Nostalgie de Rachid BOUDJEDRA L’étude du « Personnage » dans Les 1001 années de la Nostalgie de Rachid BOUDJEDRA Présentées par : * BOUSSAHOUA Khalida. * MEHLOUL Naïma. Encadrée par : * Mme ZERROUK Soulef. Année Universitaire

nouvelles bases épistémologiques la notion de personnage. C'est l'époque où, s'inspirant des formalistes russes, des sémioticiens comme Greimas et des poéticiens comme Philippe Hamon élaboraient une théorie « syntagmatique» ou « syntaxique» du personnage, le définissant avant tout comme un « actant », c'est-à-dire par sa fonction dans le déroulement temporel-causal du récit. Or, l'un des paradoxes de cette approche structuraliste est d'avoir escamoté ce personnage par excellence qu'est le héros, dont il

(science de la narration) est la discipline qui étudie les techniques et les structures narratives mises en œuvre dans les textes littéraires. Sommaire [masquer] • 1 Histoire de la narratologie • 2 Le personnage • 3 Les différents modèles d'interprétation des œuvres o 3.1 Le modèle sémiotique o 3.2 Le modèle sémiologique o 3.3 Le modèle sémio-pragmatique o 3.4 Les actions • 4 L'analyse de Genette o 4.1 Le temps narratif o 4.2 Les moments de la narration o 4.3 Les modes narratifs et les

qu’il soit intéressant mais les œuvres d’actualité ne survivent pas à un intérêt temporaire tandis que les thèmes universels demeurent semblables… à l’intérêt s’ajoute « l’attention » : la sympathie ou l’antipathie de l’auteur s’incarne dans ses personnages qui orientent les émotions du lecteur. Le rapport fable-sujet Le thème est constitué de « petits éléments thématiques » disposés selon 2 types principaux: principe de causalité, ordre chronologique ; ce sont les œuvres « à sujet » (nouvelles, romans

Légende, nouvelle série), La pente de la rêverie (Les Feuilles d'Automne), L'égout de Rome (Châtiments). Pour situer les perspectives de l'examen de ces textes du point de vue d'une sémiotique de la description, il convient de rappeler quatre problèmes généraux -et les réponse de principe que leur donne la sémiotique. 1) Celui de la référence. Parler, c'est parler de quelque chose. L'acte de référence est inhérent au langage et implique la présence -du référant (le sujet parlant) -du référent (l'objet

l'oeuvre, ou d'approches thématiques et narratologiques, réalisées à partir d'une analyse interne de l'oeuvre. Le deuxième chapitre remonte dans le temps et aborde les premières réceptions de l'oeuvre, celles qui ont surgi au XIXe siècle : il montre en particulier comment les polémiques de cette époque ont déjà contribué à poser les grands enjeux de la réflexion critique. Le troisième chapitre envisage les différentes analyses suscitées par Les Rougon-Macquart. Deux exemples privilégiés sont plus longuement

Philippe Hamon Pour un statut sémiologique du personnage In: Littérature, N°6, 1972. Littérature. Mai 1972. pp. 86-110. Citer ce document / Cite this document : Hamon Philippe. Pour un statut sémiologique du personnage. In: Littérature, N°6, 1972. Littérature. Mai 1972. pp. 86-110. http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/litt_0047-4800_1972_num_6_2_1957 Philippe Hamon, Rennes. POUR UN STATUT SÉMIOLOGIQUE DU PERSONNAGE t Superstitions littéraires — j'appelle

d'analyse de Vincent Jouve proposée dans I'Eflet-personnage dans le roman, le présent mémoire aborde la relation complexe qui lie le lecteur aux figures discursives adolescentes dans les Enfants tembles de Jean Cocteau,les Chambres de bois d'Anne Hébert et le Nez gui voque de Réjean Ducharme. Bien que ces récits divergent sur le plan de la chronologie, il nous a semblé intéressant d'établir un rapprochement par rapport à la prédominance du personnage adolescent. Ces romans ont tous comme figures

filtrage sémantico-logique de la langue, il existe une précompréhension qui est sociale, fondée sur le goût, le comportement, c'est-à-dire sur « les slogans du bien-penser ». Nous retrouvons la même idée chez Itamar Even-Zohar (1980 : 65) : tout code sémiotique transmet des renseignements sur « le monde réel » suivant des conventions culturelles. Il existe un « répertoire », un système structuré, de « réalèmes » (des « realia », des éléments provenant du « monde réel »), qui entre dans des relations intra-