Analyse Sur Une Patiente Hystérique

un an. AVERTISSEMENTEnseignement et documents sous la responsabilité de H. Riazuelo. Ce polycopié du cours ne correspond pas à l’intégralité de l’enseignement. TABLE DES MATIERESI.INTRODUCTION 3II.ETATS NÉVROTIQUES ET PSYCHOTIQUES 9III.NEVROSE HYSTERIQUE 10IV.NÉVROSE PHOBIQUE 16V.NEVROSE OBSESSIONNELLE 21VI.TROUBLES DE L’HUMEUR : ETATS DEPRESSIFS ET PSYCHOSE MANIACO-DEPRESSIVE 26VII.COMMENT DIAGNOSTIQUER UN DELIRE ? 33VIII.LES SCHIZOPHRENIES 35IX.PSYCHOSE HALLUCINATOIRE CHRONIQUE 41X.PARAPHRENIE

Psychopathologie Traumatismes psychiques La psychanalyse a pour principe fondamental de rendre intelligible ce qui était resté caché à la conscience du patient, les représentations et affects refoulés qui reviennent de manière répétitive sous forme de symptômes. Freud fait la distinction entre une manière d'enseigner dite « génétique », cad qu'il cherche à convaincre et persuader le lecteur en l'entraînant dans ses propres investigations ; l'accent est mis sur le devenir et la genèse du savoir

l’idée d’allonger le patient et de mettre le thérapeute derrière lui pour ne rien parasiter avec le transfert (de la projection, par l'analysant, de contenus de l'inconscient sur la personne du psychanalyste qui lui apparaît alors dotée de qualités bien différentes de sa réalité) et le contre transfert (le contre-transfert désigne le sentiment inconscient qu'éprouve l'analyste en réaction aux sentiments inconscients ressentis par l'analysé dans le travail d'analyse). Névrose hystérique : Sémiologie :

textes[2]. Au début le terme consacré était psycho-analyse[3] et il n'a été remplacé qu'en 1913. Bien que Freud précise dans le chapitre « première leçon » de l'ouvrage Cinq leçons sur la psychanalyse[4] : « Ce n'est pas à moi que revient le mérite —si c'en est un— d'avoir mis au monde la psychanalyse. Je n'ai pas participé à ses premiers commencements [...] le Dr Joseph Breuer, appliqua pour la première fois ce procédé au traitement d'une jeune fille hystérique. » Fondamentalement et d'un point de vue historique

descriptive issue de l’observation directe des patients. Le terme borderline est apparu pour la première fois dans la littérature médicale en 1884 avec Hugues aux Etats-Unis pour désigner des cas de symptômes physiques survenant au cours d’affections psychiatriques, et n’a plus été employé jusqu’aux années 1940. De leur côté, les psychiatres franco-germaniques, confrontés à l’éclosion de la schizophrénie, ont effectué des recherches sur le passé des patients, pour dépister dans leur personnalité antérieure

Analyse des pratiques Injection intra-musculaire (traitement retard) chez un patient I. Service : → Servive : service de santé mentale. 32 personnes hospitalisées dont : 6 sortie d’essais, 12 patients en HO (hommes), 11 patients en HDT (12 H et 7 F), 9 patients en HL (5H et 4 F) et 1 évadé. → Type de chambre : - 3 chambres d’isolements - 1 chambre double et 3 chambres triples (côté femme)

Commentaire de Sur la psychanalyse. 5 conférences, de Freud Pierre-Henri Castel Introduction, et leçons 1 à 3 Pour accéder au commentaire des leçons 4 à 6 [pic] Remarque liminaire sur les éditions du texte analysé Introduction à la philosophie de la psychanalyse Première conférence I. A qui Freud s'adressait-il? II. La genèse empirique des problèmes de la psychanalyse A/ Le cas d'Anna O. et la clinique classique de l'hystérie B/ La méthode cathartique de Breuer: procédés et résultats

(1887-1902) Études sur l'hystérie(1895) la Science des rêves ou l'Interprétation des rêves (1900) Psychopathologie de la vie quotidienne(1901) Fragment d'une analyse d'hystérie : Dora ; Trois Essais sur la théorie de la sexualité ; Le Mot d'esprit et ses rapports avec l'inconscient (1905) Délire et rêves dans la Gradiva de Jensen (1907) Analyse d'une phobie d'un petit garçon de cinq ans : le petit Hans ; Remarques sur un cas de névrose obsessionnelle : l'homme aux rats ; Cinq Leçons sur la psychanalyse

qu'Elise L. et son fiancé auraient également voulu venir au théâtre, mais ils n'ont pu trouvé que des mauvaises places (3 places pour 1 florin 50), qu'ils ne pouvaient pas accepter. Elle pense d'ailleurs que ce ne fut pas un grand malheur. 2) Analyse du rêve : a) Décomposition en ses éléments + associations libres. Prétexte du rêve : dans contenu manifeste : en effet, son mari lui a raconté qu'Elise L., une amie ayant le même âge qu'elle, venait de se fiancer. Le rêve est donc

qu’un souvenir refoulé cesse de faire souffrir le patient il fallait que ce dernier l’accepte, qu’il soit traduit. Or un patient est rarement en mesure de mettre lui-même du sens sur ses symptômes, il est rarement capable de comprendre quel souvenir en est à l’origine. Dans ce texte Freud vient faire parler ses patientes, il vient écouter leur histoire de vie pour comprendre avec elles ce qui cause leur névrose. Freud nous explique que sa 2ème patiente « se laissa facilement rappeler que le losange