Analyse Preface Roman Germinie Lacerteux

Objet d’étude : Le roman et la nouvelle au XIXème siècle, Réalisme et naturalisme Cette séquence sur Le Colonel Chabert de Balzac a été réalisée par Annick GUERRE, certifiée de Lettres modernes, pour ses élèves de 2de du Lycée René Char, à Avignon. LE COLONEL CHABERT REMARQUES LIMINAIRES : La séquence a été organisée de façon à travailler sur l’entraînement à l’écrit et à pratiquer plus spécialement le sujet d’invention. Les écritures

Programme du Capes de lettres Le roman :notions I) Origine du « genre » 1)Rapport à l'épopée 2)Un produit de la Renaissance 3)Généricité douteuse a)Critère thématique b)Critère compositionnel c)Critère pragmatique II) Nature du « genre » romanesque 1)Essai de typologie 2)Le roman et le récit 3)Le roman et le réalisme 4)Le personnage 5)Les lieux 6)Le temps III) Fonctions du « genre » romanesque 1)Le désir de parole 2)La fonction rituelle 3)Fonction

Musset, Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé …) tant dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac, Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne …) et dans une moindre mesure dans le théâtre avec le drame romantique et ses partisans (avec Musset, Hugo, Edmond Rostand …). Siècle, Rich fonctionne toujours proche de nous, la littérature du dix-neuvième siècle, le français demeure un âge d’or de la poésie et le roman, avec de nombreux chefs-d’œuvre qui laissent percevoir, au-delà des courants

la structure du roman est très libre. Le roman désigne n’importe quel écrit en langue vulgaire, le « romanz », par opposition à la langue savante, le latin. A. L’émergence du réalisme au XVIIe et au XVIIIe siècles 1. Un tournant au XVIIe siècle : La Princesse de Clèves En France, au XVIIe siècle, le roman précieux s’impose tout d’abord, et désigne un long récit de plusieurs centaines de pages, caractérisé par sa thématique amoureuse et son invraisemblance. C’est le cas du roman pastoral, comme

selon les époques. résumé de cours et exercices Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Au Moyen Âge, la structure du roman est très libre. Le roman désigne n’importe quel écrit en langue vulgaire, le « romanz », par opposition à la langue savante, le latin. A. L’émergence du réalisme au XVIIe et au XVIIIe siècles 1. Un tournant au XVIIe siècle : La Princesse de Clèves En France, au XVIIe siècle, le roman précieux s’impose tout d’abord, et désigne un long récit de plusieurs

décor à la fois réaliste, fantastique et symbolique dans lequel les différents personnages sont présentés. La mise en place de l’intrigue s’effectue lentement et le drame monte inéluctablement. Le bonheur de l’adultère (chapitres 5 à 8), étape du roman durant laquelle Laurent s’affirme en tant que personnage clé. La passion est montrée comme une fatalité : Laurent et Thérèse y succombent, c’est la naissance d’une liaison. La crise (chapitres 9 à 13), passage capital dans lequel se décide le meurtre

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’L’assommoir’’ (1877 roman d’Émile ZOLA (420 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 2) l’intérêt littéraire (page 4) l’intérêt documentaire (page 5) l’intérêt psychologique (page 7) l’intérêt philosophique (page 8) la destinée de l’œuvre (page 8) Bonne lecture ! Résumé Gervaise, la fille d'Antoine Macquart, a, à vingt-deux ans, fui Plassans avec son amant, Auguste

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’L’assommoir’’ (1877 roman d’Émile ZOLA (420 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 2) l’intérêt littéraire (page 4) l’intérêt documentaire (page 5) l’intérêt psychologique (page 7) l’intérêt philosophique (page 8)

> Le roman réaliste e au XIX siècle Objets d’étude : Deux objets d’étude du programme sont ici croisés : Étude d’un mouvement littéraire et culturel du XIXe siècle Le récit : le roman Objectifs : Distinguer textes littéraires et non littéraires Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Apprendre à expliquer le texte narratif Perspective dominante : Histoire littéraire et culturelle Étude des genres et registres Perspective complémentaire : Œuvre :

Michel RAIMOND, Le roman depuis la révolution Armand Colin, Paris, 1981 Chapitre 1 : Le roman français avant Balzac 1. Un genre conventionnel Sociologie du roman : Le roman n'avait aucune règle, ni convention, d'où une certaine liberté. Il pouvait alors exprimer ce que les genres "nobles" laissaient de côté : évocation des moeurs du temps, personnages proches de la réalité quotidienne. De plus, il atteignait un puplic plus populaire, que la poésie et le théâtre be pouvaient conquérir