Analyse Jaune Rouge Bleu Kandinsky

Hélion les idées qui allaient le conduire vers l’abstraction. Les objets des natures mortes sont géométriquement décantés, il réduit la structure graphique surlignée, comme en cubisme synthétique, et utilise la même palette que Torres Garcia (noir et rouge). Torrès construit son tableau non pas en suivant l’ordre des choses, mais l’ordre de l’esprit ; le dessin n’est pas un contour, une boîte pour contenir la couleur, mais est un élément de force qui intervenait dans l’image, n’importe où, n’importe

la nature 34 Toute une partie de l’art imite la nature (Arasse) 34 L’art ne vise pas à imiter la nature (Hegel) 34 La nature imite l’art (Goethe, Wilde) 35 Autres remarques 35 Synesthésie et signification des sensations (Kandinsky) 35 Un souvenir d’enfance de Léonard de Vinci (Freud) 37 Sensibilité et résonance (Proust) 37 Le rire 37 Autres thèses 37 Illustrations et références 38 Exemples 38 Citations 38 Bibliographie 39 Sujets

Histoire de l’art 14 décembre : Devoir d’1h. Analyse de plusieurs œuvres. Beaux-arts : peintures, sculptures, architectures. Un art devait être forcément beau. Maintenant on ne parle plus de beaux-arts mais d’arts plastiques. Le critère premier pour définir une œuvre d’art de nos jours est le critère d’originalité. Le Néoclassicisme entre 1760 et 1800 : Apparu en réaction à l’art rococo. Contexte : Herculanum (1738) et Pompéi (1763) : 2 sites qui ont beaucoup d’importance et de répercussions

La question de l’imitation de la nature 2 Toute une partie de l’art imite la nature (Arasse) 2 L’art ne vise pas à imiter la nature (Hegel) 2 La nature imite l’art (Goethe, Wilde) 2 Autres remarques 2 Synesthésie et signification des sensations (Kandinsky) 2 Un souvenir d’enfance de Léonard de Vinci (Freud) 2 Sensibilité et résonance (Proust) 2 Le rire 2 Autres thèses 2 Illustrations et références 2 Exemples 2 Citations 2 Bibliographie 2 Sujets de dissertation 2 Documents et commentaires 2 Un peu

L’art est-il réservé à une élite ? 36 L’évolution du regard (Walter Benjamin) 36 Y a-t-il une culture de masse ? (Hannah Arendt) 36 L’art contemporain, c’est n’importe quoi ? 36 Autres remarques 37 Synesthésie et signification des sensations (Kandinsky) 37 Un souvenir d’enfance de Léonard de Vinci (Freud) 38 Sensibilité et résonance (Proust) 39 Le rire 39 Autres thèses 39 Illustrations et références 39 Exemples 39 Citations 40 Bibliographie 41 Sujets de dissertation 41 Documents et commentaires

expliquer la perception? La tradition intellectualiste, issue de Descartes, pense pouvoir l'expliquer par l'analyse. Il s'agit de la troisième des règles de la méthode (Discours de la méthode, II) définies par Descartes : toujours partir du simple. Analyser, c'est décomposer voir repères, comme en chimie. Pour expliquer une réalité complexe, on va découvrir les éléments simples dont le tout complexe est le résultat, par combinaison. L'intellectualisme adopte cette méthode. Il réduit la perception à

_______________________________________________35 La nature imite l’art (Goethe, Wilde) ___________________________________________________36 Autres remarques ________________________________________________________ 37 Synesthésie et significat ion des sensations (Kandinsky) _____________________________________37 Un souvenir d’enfance de Léonard de Vinci (Freud) ________________________________________38 Sensibilité et résonance (Proust) _______________________________________________________39 Le rire ___________

personnage qui nous tourne le dos, on a très peu d’informations sur lui. Cela peut être utilisé habilement car crée un effet d’attente. Tous ces éléments de composition révèle un certain point de vue sur le sujet. On peut donc analyser l’image comme objet de rhétorique. Analyser l’image comme objet de rhétorique 1° Les connotations : R. Barthes, 1964, Rhéto de l’image Avant cela on employait cette notion de connotation pour du texte ou du discours. R. Barthes est le premier à en avoir parler pour

maîtrise, contremaîtres, chefs de fabrication, ingénieurs). - La standardisation permettra le développement d’une consommation de masse. Principalement aux Etats-Unis.  Résultat ; une croissance économique sans précédent, une tendance d'ensemble... analyse du graphique 4 p 29 - Entre 1850 et 1939, les pays touchés par l'industrialisation ont connu un développement économique caractérisé par une augmentation des quantités produites (textiles, métallurgie…) et des gains de productivité. Une augmentation

maîtrise, contremaîtres, chefs de fabrication, ingénieurs). - La standardisation permettra le développement d’une consommation de masse. Principalement aux Etats-Unis.  Résultat ; une croissance économique sans précédent, une tendance d'ensemble... analyse du graphique 4 p 29 - Entre 1850 et 1939, les pays touchés par l'industrialisation ont connu un développement économique caractérisé par une augmentation des quantités produites (textiles, métallurgie…) et des gains de productivité. Une augmentation