Analyse génétique

Amir Matière : Biologie (S.V.T) Mme Samira Date de remise: 23-11-2010 Groupe : C5B Année scolaire : 2010 - 2011 But: Le but de ce travail pratique est d'observer quelques molécules d'ADN (acide désoxyribonucléique) d'une banane et leurs analyser après avoir su et comprendre comment on peut extraire l'ADN de cette dernière. D'ailleurs, il existe un but plus vigoureux que le précédent, en effet, celui-ci est de relié les cours précédentes sur les cellules avec ce T.P aussi bien que les cours

aucune | Transformation de la molécule H en molécule A. | (A) | B 1er chrms 9 = --------------------- O 2ème chrms 9 | Enzyme B inactif / aucune | Transformation de la molécule H en molécule B. | (B) | Arbre génétique d'une famille (......) phénotype A = combinaison d'alléles A Un même gène peut exister en plusieurs versions (=Alléles). Puisque chaque individu posséde ces chromosomes en double exemplaire, pour un même gène, un individu peut donc

Dans les centres de conditionnement et d’incubation, véritables usines d’élevage de fœtus, les "Prédestinateurs" et "Directeurs d’Incubation" ont pris le relais de la maternité. Les individus créés dans ces fabriques sont le résultat de dosages génétiques précis lors de leur processus de maturation. Ainsi il existe désormais plusieurs "gammes" d’humains possibles constituant les castes sur lesquelles repose la société : Alpha, Beta, Gamma, Delta et Epsilon. Les Alpha représentant les castes supérieures

de nouveaux savoirs. Les étapes de la démarche expérimentale : • Observation. • Problème posé • Hypothèses. • Conception de l’expérience. • Réalisation ( manipulation ). • Recueil et analyse des résultats. • Interprétation des résultats. • Communication des résultats • Nouveau problème à résoudre • Nouvelles hypothèses. Ce cheminement non guidé se caractérise par de fréquents allers et retours

FONDAMENTALE Noyau cellulaire : - un seul - visible pendant interphase - sphérique ou ovoïde, centré dans la C - contient info génétique - dirige synthèse des protéines de l’organisme - INDISPENSABLE à la VIE UE 2.1.S1 : BIOLOGIE FONDAMENTALE 2. Activité génétique de la cellule : Rôle du noyau capital dans la fabrication d’un organisme Info génétique (codée dans la structure de la molécule d’ADN) : indispensable au fonctionnement et à la reproduction de la C synthèse des protéines

génération en génération (ex : la couleur naturelle des cheveux, la forme des oreilles,…) * Caractères acquis : ce sont les caractères qui traduisent l’influence des conditions de vie et ne sont pas héréditaires. C) Mendel et la naissance de la génétique : * Histoire de Mendel : Johann Mendel nait en 1822 dans une famille de paysans en Moldavie. Le curé et l’instituteur de son village l’initient très tôt à la botanique et le poussent à faire des études au lycée et à l’université. En 1843

. . . . . . . . . . ANNEXE 1 16 Guide sur la diversité bioloaiaue et 1 ‘évaluation environnementale INTRODUCTION La notion de biodiversité se résume ainsi : « On entendpar diversité biologique la variété des espèces, leur composition génétique et leurs communautés, les écosystèmes et les structures écologiques, les fonctions et les processus à tous les niveaux . » La biodiversité diminue à une vitesse alarmante en raison du taux de croissance de la population humaine et du taux d’accroissement

Elle est sous contrôle génétique et hormonal. Pour des causes diverses, certaines anomalies peuvent être observées. Chez un garçon de dix ans, une ouverture chirurgicale de la paroi abdominale a révélé une organisation normale de l'appareil génital mâle mais également la présence d'un utérus dans la partie médiane de l'abdomen. À partir de l'exploitation des informations fournies par le document, proposez une hypothèse sur l'origine de l'anomalie observée. CORRECTION Analyse du document => L'étude

acquis Rappels de génétique Les divers modes d’apprentissage Race et hérédité du comportement samedi 29 mai 2010 Rappels de génétique  Evitons le pire!... samedi 29 mai 2010 Le patrimoine génétique  Les cellules du corps possèdent en leur noyau les informations sur la vie de cette cellule : c’est le patrimoine génétique. Permet la différenciation cellulaire suivant le tissu : cellule hépatique, globule rouge, neurone etc... samedi 29 mai 2010 Le support génétique ➡ Ce patrimoine

leur a permis d’être introduits très tôt dans le laboratoire. Leur intérêt résulte aussi de fait qu’ils sont très différents des autres microorganismes. Les ciliés sont parmi les premiers organismes à être utilisés pour comprendre le phénomène génétique des eucaryotes. Parmi les protozoaires ciliés, Tetrahymena est l’un des genres les plus étudiés. Les espèces appartenant à ce genre, comme Tetrahymena thermophila et Tetrahymena pyriformis, représentent un système expérimental très utile en