Analyse De Situation Infirmiere Semestre 4

.............................................................................................. Page Recueil de données : ................................................................................................................ Page Analyse de la pratique : …....................................................................................................... Page Évaluation de la pratique : ….......................................................................................

INFIRMIERSE.P.S.M. SARTHE20 avenue du 19 mars 1962BP 472203 ALLONNES CEDEXSommaireI.Introduction :1II.Description1III.Questionnements2IV.Analyse2V.Transférabilité4VI.Bibliographie5 Introduction : Dans le cadre de ma formation infirmière en 2ème année, j’effectue mon stage au sein d’un cabinet d’infirmiers libéraux sur la commune d’Arnage. Description Je suis actuellement en stage pour une durée de 6 semaines dans un cabinet d’infirmiers libéraux. Ce jour, jeudi

TD POLYTRAUMATISE Promotion 2009 - 2012 Semestre 1 UE : UE2-4 processus traumatiques Compétence 4 : mettre en œuvre des actions à visée diagnostiques ou thérapeutiques PRE REQUIS : - UE 2 2 : Cycles de la vie et grandes fonctions : Cours Magistraux et Travaux Dirigés : « Les concepts », « L’homéostasie », « Interaction et interdépendance des systèmes », « Anatomie et physiologie des appareils » - UE 2 4 : Processus Traumatiques : tous les apports

A. PRESENTATION DE L’INSTITUT EN SOINS INFIRMIERS a) Environnement L’IFSI est un établissement de formation paramédicale, infirmière et d’aide-soignante. Situé sur la commune de treil il est rattaché juridiquement et administrativement au Centre Hospitalier . b) Projet pédagogique Cadre législatif : référentiel de formation en soins infirmiers  Arrêté du 31 juillet 2009 : Le diplôme d’état d’infirmier atteste des compétences professionnelles pour exercer les activités du métier d’infirmier

Analyse de situationLa situation décrite s’est déroulé en EHPAD lors de mon deuxième stage semestre 2.Dans la matinée, vers 11h30 environ, L’IDE reçoit un appel téléphonique de l’aide-soignante du 2 ème étage secteur Rosalie et lui transmet la dégradation de l’état de santé de Mme R.Pour rappel, Mme R, 81 ans est alitée depuis quelques jours suite à un état fébrile, sthénique suivit d’un début d’encombrement bronchique. Mise à part cette période, elle n’a pas de pathologie quelconque sauf de l’HTA

Sommaire 1. Description  3 2. Questionnement 5 3. Analyse 6 4. Transférabilité 8 Bibliographie 9 1. Description : J’ai effectué mon deuxième stage du semestre 6 en service de pédiatrie. Ce service prend en charge des enfants de 0 à 18 ans, pour tous types de pathologies. Lors de ma troisième semaine de stage, je travaille en 12 heures et je suis avec une infirmière (IDE) et une auxiliaire de puériculture (AP) sur le secteur 1. Ce jour-là, je prends en

Evaluations du semestre 4 des Unités d’enseignements : 4.6 S4 Soins éducatif et préventifs 3.5 S4 Encadrement des professionnels de soins 5.4 S4 Soins éducatifs et formations des professionnels et des stagiaires Etudiante en 2e année À l’institut de formation en soins infirmiers Du centre hospitalier André Rosemond de Cayenne (Guyane Française) Dossier rendu le 13 juin 2014 SOMMAIRE Introduction 3 Présentation du Centre médicaux chirurgical de Kourou 4 a) La

 Analyse du Port Folio (APF) Situation : Ma situation se déroule lors de ma Cinquième semaine de stage du semestre 4 en Soin de Suite et de Réadaptation (SSR). Monsieur B. âgé de 48 ans est hospitalisé pour syndrome de queue de cheval. Il est porteur d'une sonde à demeure (SAD), se déplace en fauteuil roulant et arrive à marcher un petit peu avec l'aide des béquilles. Il est autonome, il se gère seul. Il est aussi très anxieux. Ce jour, le lundi matin, monsieur B. doit avoir l'ablation de sa

1ère Année Année 2012-2013 STAGE 1er semestre : EHPAD LUZECH Analyse de Pratique Professionnelle 1 1) Description de la situation Durant ma première semaine de stage, les infirmières me demandent d'accompagner les aides-soignantes lors des toilettes. Un matin, l'une d'elle a déjà commencé une toilette lorsque je la rejoins. Elle s'occupe d'une dame, âgée de 100 ans, atteinte de la

soins infirmiers conduisant au diplôme d'état d'infirmier (e), je dois réaliser un Travail de Fin d'Etude à partir d'une situation d'appel qui m'a particulièrement interpellé et qui présente un intérêt professionnel. J'ai choisi de traiter le sujet suivant: l'accompagnement des patients en fin de vie ainsi que de leur entourage. Durant mes différents stages, il y a des situations qui m'ont réellement interpellé soit par le manque de connaissance ou par le manque d'expérience. Je suis entrée en institut