Analyse De Cas Club De Foot

PRATIQUES PROFESSIONNELLES Sommaire Introduction I. Présentation de KIDJO II. Présentation de la SOTRA III. Projet d’étude IV. Résultats des études V. Analyse diagnostic VI. Stratégie marketing VII. Stratégie de communication VIII. Stratégie des moyens IX. Stratégie créative X. Suivi et évaluation Conclusion INTRODUCTION Situé en bordure du boulevard de l’université de COCODY, l’ISTC

MANAGEMENT PUBLIC SOCIOLOGIE DE L’ACTION PUBLIQUE SPORTIVE LOCALE FPT : • ETAPS • CTAPS FPE : Professorat du sport • CAS o CREPS o INSEP o DRJSCS o DDCS  Management • CTS o Ligue o Fédé o Pôles o CREPS o INSEP  Entraineur I – COMPRENDRE L’ORGANISATION DU SPORT EN FRANCE : LA NECESSITE ANALYSE DU SYSTEME INSTITUTIONNEL FRANÇAIS Les acteurs qui organisent le sport en France et ds le monde : • Etat o Ministère des Sports : C. JOUANNO :  DRJSCS 

DOSSIER DE CONCEPTION DU SITE FiftyFriendly Licence MTM - 2013/2014 Sommaire Introduction ...................................................................................................................................... 2 Analyse des besoins ........................................................................................................................ 4 Besoins de l’entreprise .............................................................................................

II – Le Public Adulte au sein d’une Activité Physique et Sportive (p 10 à 25) A- Le Club Med p10-11 1) Le Club Med en général p10 2) Il était une fois p10 3) Les valeurs du Club Med p11 B- Mon Public p12 à 16 1) Caractéristiques des femmes adultes p12 2) Rôle de l’animateur face à un public adulte p13 3) Analyse de la situation p14-15 4) Les femmes et le rugby p16 5)

des deux équipes lycéennes.Les deux meilleures équipes lycéennes de la ville la plus peuplée au monde,la grande Tokyo... En effet,c'était peut être le jour le plus excitant de l'année ou du moins de cette première moitié d'année pour les fans de Foot US et puis aussi pour les joueurs.Un "superbe" jour du printemps comme il n'y en avait qu'un par an...Mais malheureusement le jour de cette finale était assez pluvieux,avec quelques peu un vent soufflant à environ 40 km/h.Une journée de tempête en

Identifier et caractériser différents genres de textes Objectif L1 31 du PER les Exploiter l’écriture et les instruments de la communication pour collecter l’information, pour échanger et produire les documents. Objectif L1 38 du PER Apprécier et analyser des productions littéraires diverses Objectif L1 35 du PER Farrukh est un jeune garçon gracile d’une quinzaine d’années qui grandit dans un Afghanisan sinistré. Il est le seul garçon de la famille et doit subvenir aux besoins des siens en travaillant

absorbé des amphétamines. Les amphétamines peuvent provoquer des effets secondaire indésirables. Tout d'abord, elles peuvent altérer le jugement. Voyant tout «en rose», les sportifs dopés ont tendance à se voir meilleurs qu'ils ne le sont réellement. Le cas d'un joueurs de base-ball venant de louper trois lancers et refusant de quitter le terrain parce qu'il «jouait si bien» a été rapporté par un médecin américain. Sous amphétamines, les coureurs croient courir plus vite, les lanceurs lancer plus loin

DUNNING, Sport et civilisation : la violence maîtrisée (1994) 38. J.-C. RUANO-BORBALAN, Sciences humaines, n° 152 (août-septembre 2004), « Les violences cachées du sport » 39. J. JULLIARD, Le Nouvel Observateur (24-30 juin 1998), « Tout est faux dans le foot » 40. PLANTU, dessin extrait du recueil Wanted (2001) (➜ p. IV) 44. P. YONNET, Huit Leçons sur le sport (2004), leçon V, « De l’identification » 45. P. DURET, Sociologie du sport (2008) 46. J. ECHENOZ, Courir (2008) 47. Affiche du film de CLINT EASTWOOD

Florian Wehrlé SOMMAIRE |Diagnostic Externe et diagnostic interne |p.2 | |Analyse externe |p.2 | |Analyse swot |p.4 | |

travers les représentations 21 1)L’universalité des activités sportives 21 L’éducation somatique : une thérapie par le sport 23 L’engagement dans l’activité 25 Problématique et hypothèses 25 Méthodologie d’enquête 27 Résultats des entretiens 30 Analyse des entretiens 36 Conclusion 39 Bibliographie 41 Introduction La société dans laquelle nous vivons a tendance à créer certaines catégories de population. C’est pour cela que les personnes toxicomanes sont rangées dans une catégorie de personnes