Acte de Québec

bureautique Idée originale graphique GINETTE MORNEAU Directrice artistique VERSICOLORE Design graphique enr. Révision linguistique BERNARD BOYER Consultant Relecture CHANTAL BARBEAU Agente de bureau Cégep de Saint-Hyacinthe © Gouvernement du Québec Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, 2006 Réimpression – mars 2008 07-01054 Dans cet ouvrage, le générique masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement pour alléger le texte. PRÉAMBULE Cette activité pédagogique a été

minutes est donc un incontournable de ce forfait. Tour de ville (Quartier latin, Plateau Mont-Royal, la Main, Outremont et Côte-des-Neiges–Notre-Dame-de-Grâce) Quartier latin <www.quartierlatin.ca> Quartier privilégié des étudiants de l'Université du Québec à Montréal, le quartier latin est rempli de restaurants, de cafés, de bars et de théâtres. Le quartier latin comprend également le Red Light et le Village gai. La Main <boulevardsaintlaurent.com/?lang=fr> Le boulevard Saint-Laurent est l’une des rues

termes de traité ou d'« acte fondateur ». | Définition Une Constitution est un ensemble de règles qui s’impose tant aux élus du Parlement et du Sénat qu’à tout citoyen, et qui maintient la cohésion de la Nation lors de chaque changement de bord politique du gouvernement. Définition formelle * La Constitution est un acte juridique, le plus souvent concrétisé par un ou plusieurs documents écrits nouveaux. Cet acte se situe au sommet de son ordre juridique : tout autre acte juridique doit être conforme

concept de communauté de pratique en vue de faciliter l’organisation de ces collectifs d’apprentissage (Bourhis, Dubé et Jacob, 2004 ; Wenger, McDermott et Snyder, 2002). Selon cette dernière perspective, l’apprentissage est plus qu’un acte rationnel. Il est avant tout un acte social. Du point de vue du transfert intergénérationnel, quelles réflexions pouvons-nous dégager de ces trois perspectives ? Retenons les suivantes. Les travaux de Nonaka et Takeuchi (1997) ont montré que la source du cycle d’innovation

l’Université du Québec, dans leur désir de tenir compte de ces intérêts diversifiés autant du milieu universitaire que du milieu scolaire, proposent deux collections qui visent à rejoindre autant les personnes qui s’intéressent à la recherche (Éducation-RecheRche) que celles qui développent des moyens d’intervention (É ducation inteRvention). Ces collections sont dirigées par madame Louise Lafortune, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières

droits de l'homme). 0.7.2. Droit privé Le droit privé est celui qui concerne les rapports juridiques entre les personnes : contrats, responsabilité civile, droit familial, successions et testaments, ... Au Québec, presque toutes ces matières sont réunies dans le Code civil du Québec. Le droit privé comprend aussi le droit des compagnies et le droit commercial. 0.7.3. Critique de la distinction La distinction droit public / droit privé est la grande distinction classique faite par les

technologies de l’information (Québec) initialement édité par TECHNOCompétences en collaboration avec Emploi-Québec. Cette publication est diffusée sur le site Web du Conseil des ressources humaines du logiciel : www.shrc.ca. L’édition québécoise est disponible sur le site Web de TECHNOCompétences : www.technocompetences.qc.ca (section Guides et outils). © Conseil des ressources humaines du logiciel, 2004 ISBN 2-922902-16-1 Dépôt légal – Bibliothèque nationale du Québec, 2004 Bibliothèque nationale

Cet ouvrage est dédié à ma mère et à mon père pour leur patience, abnégation et dévouement. Que Dieu ait leur âme. © 2005 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Marketing des systèmes et services d’information et de documentation, Nozha Ibnlkhayat, ISBN 2-7605-1285-1 • D1285N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés « Les activités qui occupent

l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.ca/ Cette édition électronique a été réalisée par Jean-Marie Tremblay, bénévole, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi à partir de l’article de : André Turmel, “Universitaires et intellectuels” (1982) Un article publié dans l'ouvrage sous la direction de Fernand Dumont et Yves Martin, Imaginaire social et représentations collectives. Mélanges offerts à Jean-Charles Falardeau, pp. 387-403. Québec: Les Presses

Sylvie Gagnon, directrice générale Emploi-Québec, région de la Capitale-Nationale : Marian Lavoie, directeur, Direction de la planification et du partenariat Chargé de projet : Jean-François Dumais, directeur des projets ressources humaines, TECHNOCompétences Collaboration : Renaud Turcotte, conseiller en intervention sectorielle, Emploi-Québec, région de la Capitale-Nationale ; Marie Daigneault, conseillère en intervention sectorielle, Emploi-Québec Réalisation : FRP Groupe-Conseil Édition