Histoire du Divertissement

l’écrivain belge Stefan Hertmans dans Kopnaad, un “texte pour quatre voix” qui passe en revue une série – littéralement – de déments d’un tout autre ordre.4 Comme l’ont montré les premières œuvres de Michel Foucault, de Maladie mentale et psychologie à Histoire de la folie à l’âge classique, la démence shakespearienne appartient irrévocablement à l’époque de la Renaissance, au-delà de la césure qui marque d’après lui l’avènement des temps modernes dans la première partie du dix-septième siècle.5 “Les scènes

Histoire de la danse * Table des matières A. ORIGINES 4 B. ANTIQUITE 5 C. LE MOYEN AGE et LA RENAISSANCE 5 D. LE XVII° siècle 5 E. LE XVIII° siècle 6 F. Le XIX° siècle 6 1. Première moitié du XIXème siècle : le ballet romantique 6 2. Dernière partie du XIXème siècle : le ballet académique 6 G. Le XX° siècle 7 1. Le ballet russe 7 2. Les ballets suédois 8 3. L’école Néoclassique 8 3.1. Georges Balanchine 8 3.2. Serge Lifar 8 4. La danse moderne 9

paragraphes sont à la première personne « je veux donner... » l.1 : le narrateur donne des conseils, une injonction, au lecteur qu'il vouvoie « quand vous sortirez... », « vous verrez... ». Puis il abandonne ces marques de l'énonciation, et raconte une histoire, une anecdote qu'il veut riche en enseignements, et disparaît. Il utilise le présent de vérité générale (« le luxe, l'insouciance et le spectacle habituel de la richesse, rendent ces enfants-là si jolis ») et le futur de prédiction (« ils douteront

Dissertation Sujet support : « Le théâtre est-il selon vous une bonne tribune pour défendre des idées ? » II. MAIS LE THEATRE A BIEN D’AUTRES FONCTIONS a. Fonction de pur divertissement • Plaisir aux différents types comique (vaudeville : le trio femme-mari-amant caché dans le placard est une valeur sûre, farce, comédie, etc.) •Théâtre : loisir culturel comme cinéma, musée…. b. Exploration du cœur humain • Les tragédies classiques (Corneille, Racine) mettent en scène des passions

Au XVIIe et XVIIIe siècle, les pièces de théâtre rencontrent un triomphe important auprès des Rois et des courtisans. Ces représentations étaient, en effet, de véritables divertissements pour les Hommes de cette époque. Ainsi, la question "Pensez vous que les comédies se démodent?" nous amène à nous interroger sur les différentes caractéristiques qui nous font, ou non penser que le théâtre disparait peu à peu de notre mode de vie actuel. Pour ce faire, nous montrerons d'abord que le théâtre, par

aurez ainsi parcouru les quartiers principaux de Londres : LA CITY (quartier des affaires : vers la Tour, St Paul…), Westminster (quartiers du gouvernement : vers les ministères, Whitehall et les maisons du Parlement), le West End (quartier des divertissement, théâtre et cinéma) Il faut aller à Covent Garden, (de préférence en fin de semaine, le quartier en plus animé), pour voir les animations de rue, les anciennes halles de Londres reconverties en marché couvert et le petit marché couvert côté

auquel les médias vont s’identifier le plus, en créant le métier de journalisme (chronique, reportage), puis au fil des décennies, on va produire des films cinéma, spots pub, feuilleton de TV, variétés, vidéos, sites du web… - Publicité - Divertissement - Education & connaissance - Création - Communication 1.2. Evolution et influence Anciens médias : livre, journal, etc. Nouveaux médias : vidéo, multimédia et internet La question qui se pose : Est-ce que ces derniers médias vont-ils remplacer

et sur une durée d’écoute exprimée en minutes. La « part d’audience » tient compte de l’audience cumulée et du temps écoulé. Formats (contenu d’une radio) * Généraliste : la radio propose différentes thématiques qui se retrouvent à (divertissement, infos, musique…) : RTL, Europe 1, RMC, France Inter… le format représente 40 % de l’audience * Musical : NRJ, RTL2, Skyrock, Chérie FM… 40% de l’audience * Thématique : la radio repose sur un thème en particulier (religion, confession…) :

structure du récit imaginaire, cette structure semble se répéter dans le monde entier que se soit dans les fables ou dans les contes selon les différentes cultures. Pourtant, la profondeur que les analyses de contes ou de fables ont révélée dans ces histoires tend à montrer qu'il y a davantage à l'œuvre dans ces petits récits que les simples lieux communs qu'ils véhiculent. Qu’est ce que la fable ou le conte font ils pour intéresser l’enfant ? Ce sens établi doit-il se contenter de réserver la lecture

italien ex : -Vittorio de Sica, -Ettore Scola qui on fait : ( « le voleur de bicyclette », Une journée particulière » ) Ce sont des cinéastes qui font des films complètement différents du cinéma d’avant où on illustrait que des histoire de riches et de divertissement , ou tout allait bien et où les problème n’existaient pas ; maintenant dans le cinéma italien on parle de la pauvreté et des gens modestes, il y a aussi le cinéma américain engagé comme : -Elia Kazan qui est un réalisateur et qui