7 secondes

inférieur à 50 m    10 minutes d'échauffement en footing lent 2 séries de 3 répétitions de 7 secondes à vitesse maximale ; r 3 minutes ; R 6 minutes 10 minutes de récupération en footing lent 6° jour Musculation au poids de corps chez soi    Corde à sauter 10 répétitions de 15 " récupération 1’ Burpee 5 séries de 10 " - récupération 2’ Pompes sautées alternées 5 séries de 10 " - récupération 2’ 7° jour Etirements http://entrainement-sportif.fr Semaine 2 1° jour Musculation dynamique

sportif en seconde. Le chronographe à aiguilles est inventé au début du XIXe siècle. En 1862, il permet d’obtenir une mesure précise au 1/5e de seconde. En 1896, à Athènes, lors des premiers Jeux olympiques, le 100 mètres est remporté par Thomas Burke en 12,0s. Un cinquième de seconde le sépare du second. La précision du chronométrage au 1 /5e de seconde devient insuffisante. Le chronométrage manuel au 1 / 10e de seconde est utilisé à partir de 1912. Le dixième, puis le centième de seconde L'œil humain

utilisés dans cet entretien sont fictifs. Léa 7 ans et 5 mois : enfant interviewé. Lucas : Frère de Léa, 9 ans Madame Dupond : institutrice actuelle CE1 Madame Leroy : Ancienne institutrice CP Elise : Camarade de classe CE1 Jérémy : Camarade de classe CE1 Sylvie : Assistante maternelle actuelle Christiane : Assistante maternelle de l’année dernière Clara : Fille de Christiane, 7 ans. Entretien fait par Aurélie Franco avec Léa âgée de 7 ans et 5 mois. Léa est actuellement en classe de

collectives : 50/100 5/25 1 heure 20 minutes 5 à 7 min Préparation : 10 min /25 TP9201318A NOTE TOTALE : /100 CODE CANDIDAT : – & Volet à rabattre pour préserver l’anonymat du candidat Nom : Prénom : D O C U M E N T R É S E R V É A U C A N D I D AT - É P R E U V E S C O L L E C T I V E S 1 Compréhension de l’oral EXERCICE 1 Vous allez entendre 2 fois un document. Vous avez 30 secondes de pause entre les 2 écoutes puis 30 secondes pour vérifier vos réponses. Lisez les questions

 les dégâts reçus de  la cible de ​ +4%​ , dure 5 secondes, cumulable 15 fois. ​ Cooldown : 2 Sec                 Arme requise : Guitare    2. ATQ MAG +15 034 ​ : Inflige des dégâts ​ Obscur​  à la cible dans un rayon de 20 mètres  autour de la cible. Inflige également ​ 347 dégâts Obscur et réduit de ­10 tout les  résistances magiques​ , cumulable 5 fois, dure 6 secondes. ​ Cooldown : 3 Sec                 Arme requise : Guitare    3. Redonne ​ 462 HP​  (ou plus) ​ par second​ e à tous les membres du groupe dans un rayon 

champagne et s'enivrent. Quelle est la surface et le prix du champ ? Montrer que cheval / oiseau = π. Montrer que la femme est la quintessence des problèmes. Pourquoi Cyrus est-il ton frère ? Quelles est la logique de la série suivante : 5 2 8 9 4 7 6 3 1 0 ? Si c'est très étroit, ça fait combien ? Montrez que 1527 / 3 = dix. (x – a) (x –b) (x – c) … (x – z) =  ? Un roi fut décapité, deux moines eurent la tête coupée, on ne déplora donc qu'un décès. "Maison" ça commence par un "m", et pourtant

pendant 30 secondes le dessin suivant : Pour avoir une bonne réponse, la forme, la couleur et la position de chaque figure doivent être exactement respectées. Test n°2 : Une série de 10 chiffres est projetés 10 secondes, comme par exemple : Une bonne réponse correspond à la position du chiffre dans la série. Aprés chaque test, la moyenne des bonnes réponses par élèves est réalisée. En général, elle se situe entre 5 de 7. Les élèves concluent alors que nous ne pouvons pas retenir plus de 7 informations

 Musculation Journal de bord semaine 1 (lundi, mercredi, jeudi) 1. Planche : 45 secondes 2. Redressement assis : 3 séries de 15 dans 1 minute 3. Squat avec chaise : 3 séries de 10 4. Pompes : 20 dans 1 minute 5. Exercice abdominal couché avec les jambes : 3 séries de 10 6. Ne connais pas le nom bras chaise : 3 séries de 10 7. Ne connais pas le nom : 3 séries de 10 Commentaires : J’ai vraiment mal en faisant les exercices. Comme je le disais au premier cours, ça fait vraiment longtemps

Exercices partie 5 Exercice 1 : 1) Donner la définition et l'unité légale de la fréquence. 2) Déterminer la période et la fréquence (en unités légales) des événements suivants : les battements de votre cœur la rotation de l’aiguille "des secondes" d'une montre ; la rotation de l'aiguille "des minutes" d'une montre ; la parution d'un journal quotidien ; une biennale ; la révolution de la Terre autour du soleil. 3) Exprimer ces fréquences en adoptant une unité de fréquence plus "parlante"

approches Physique Mathématiques 7 En Physique : Les données recueillies (yi;ti) permettent, à l’aide du tableur, de calculer les composantes de la vitesse instantanée vy en fonction de la date t dans les différentes parties du mouvement. 8 Avant le premier rebond t en secondes 0,00 -0,50 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 -1,00 v=f(t) -1,50 f(t)= -9,4.t-0,51 -2,50 -2,00 -3,00 -3,50 -4,00 -4,50 v = -9,4*t - 0,51 -5,00 9 Entre le premier et le second rebond 4,00 3,00 v = j(t) j(t) = -9