FICHE DE LECTURE SUR L’ENFANT ET SA FAMILLE DE DONALD WOODS WINNICOTT

INTRODUCTION :
L’enfant et sa famille, « Les premières relations » a été publié le 7 mars 2002 (édition Payot, collection Petite Bibliothèque Payot).
Donald Woods Winnicott est né en Angleterre à Plymouth en1896 et il est mort en 1971.
Vers 16 ans, il a une vocation de devenir médecin. Ce choix lié à son tempérament particulièrement indépendant « Je ne pouvais pas imaginer que, pendant tout le reste de ma vie, je serais obligé de dépendre des médecins, au cas où je me blesserais ou tomberais malade. Le meilleur moyen de m’en tirer, c’était de devenir médecin moi-même ».
La physiologie qu’il étudie le déçoit, il l’a trouve loin de la relation humaine. Il s’oriente ensuite vers la pédiatrie qui lui permet de « traiter l’individu entier et de situer l’enfant dans le contexte familial et social ».
Son expérience de la pédiatrie et la lecture d’un livre de Sigmund Freud le font s’engager dans une analyse personnelle. Il devient élève de Mélanie Klein qui est une psychanalyste britannique. A cette époque, la psychanalyse anglaise voit se former deux courants de pensées qui s’opposent : on assiste à la guerre intellectuelle entre les Kleiniens et les Annafreudiens.
Winnicott est à la tête de Middle Group où il créait sa propre pensée qui regroupe les psychanalystes britanniques ne voulant adhérer à aucune des deux parties.
Sans abandonner la vision freudienne, basée sur le complexe d’œdipe, Winnicott insiste sur le fait que les problèmes auxquels sont confrontés les sujets au niveau du mental, tirent leur racine beaucoup plus tôt que ce qu’affirme Freud.
Winnicott se sera longuement intéressé aux nourrissons, aux enfants, à sa famille, son développement dans un environnement idéalement stable et laisse apparaître une certaine continuité dans sa réflexion, parmi ses œuvres principales tels que :
*De la pédiatrie à la psychanalyse :
C’est un recueil d’articles qui demeure l’ouvrage de base