theoreme de pappus
3 ; 5 ; -2 ; -7 ; 10 ; -11
a) Retrouver des nombres dont le carré est égal à :
16 ; 1 ; 36 ; 64 ; 81
b) Existe-t-il un nombre dont le carré est égal à -25 ? Expliquer.
Parmi les expressions suivantes, reconnaître celles de fonctions carré ?
Prouver que les fonctions suivantes sont des fonctions carré ?
On considère la fonction f définie par f(x) = x2.
Compléter le tableau de valeurs suivant :
a) Pourquoi le point de coordonnées (-3 ; 9) appartient-il à la courbe représentative de f ?
Dans un repère, placer les points de la courbe représentative de f correspondant aux valeurs du tableau et en déduire le tracé de la courbe.
On considère la fonction f définie par f(x) = x2.
Compléter le tableau de valeurs suivant :
Dans un repère, placer les points de la courbe représentative de f correspondant aux valeurs du tableau et en déduire le tracé de la courbe sur l'intervalle [0 ; 1,2].
On considère la fonction f définie par f(x) = 0,5x2.
Compléter le tableau de valeurs puis tracer la représentation graphique de f.
Calculer le carré des nombres suivants :
3 ; 5 ; -2 ; -7 ; 10 ; -11
a) Retrouver des nombres dont le carré est égal à :
16 ; 1 ; 36 ; 64 ; 81
b) Existe-t-il un nombre dont le carré est égal à -25 ? Expliquer.
Parmi les expressions suivantes, reconnaître celles de fonctions carré ?
Prouver que les fonctions suivantes sont des fonctions carré ?
On considère la fonction f définie par f(x) = x2.
Compléter le tableau de valeurs suivant :
a) Pourquoi le point de coordonnées (-3 ; 9) appartient-il à la courbe représentative de f ?
Dans un repère, placer les points de la courbe représentative de f correspondant aux valeurs du tableau et en déduire le tracé de la courbe.
On considère la fonction f définie par f(x) = x2.
Compléter le tableau de