Procédés
Interprétations
Phrase nominale « exactement ce qu’il vous faut » + hyperbole « vous ne trouverez rien de mieux »
La mère s’exprime avec des injonctions, elle veut garder le contrôle sur les décisions de sa fille.
Argument d’autorité « un ouvrier de chez Maple » + énumérations d’adjectifs qualificatifs mélioratifs « confortables, solides et très jolis… un cuir splendide »
La mère valorise les fauteuils pour maintenir la pression. Elle n’est généreuse qu’en apparence car elle exerce une pression sur le couple.
Symétrie entre les propos de la mère et ceux de la fille : « exactement ce qu’il vous faut »/« ce n’est pas ce qu’on voudrait », « un ouvrier de chez Maple »/ « un antiquaire », « fera un prix »/ « un peu plus cher », « très joli »/ « plus joli »
Elles sont aussi catégoriques l’une que l’autre. Elles ont une difficulté de communication qui apparaît également dans le non verbal « baisse les yeux » er la ponctuation « … » qui traduisent une gène.
« mais que je suis bête » + « j’oublie toujours » + « pauvre imbécile que je suis » + CL débilité
La mère se place en victime, elle s’auto dévalorise pour culpabiliser sa fille.
Expression du regret « Mais je le savais […] si j’avais pu en ce moment »
Elle cherche à culpabiliser le couple.
« toujours » + « c’est vrai »
Marque la récurrence de la situation.
« elle sait »
Introduit les propos rapportés que la mère imagine dans sa tête
Métaphore « transfusion silencieuse »
Annonce des échanges non oralisés
Enumération « impuissante, inerte, terrassée »
La mère perd tous ses moyens et imagine que le couple se réjouit de la voir dans cette situation, elle leur prête des propos sadiques.
CL autorité « dominer » « tutelle » « danser au son de sa flûte »
La mère veut avoir la main mise sur les décisions du couple.
Pléonasme « petit vacillement à peine perceptible »
Le narrateur s’attache à des choses très