Sujets blancs natation

1 - Grande section : 10 élèves
Dispositif : petit bassin, matériel standard...
Temps de séance : 40mn
Proposer une séquence de 3 séances permettant aux élèves d'effectuer leurs premiers déplacements en milieu aquatique et leurs premières immersions. Vous préciserez comment vous vous organisez au niveau de la sécurité.

2 - CP : 12 élèves
Dispositif : grand bassin avec bord, matériel standard...
Temps de séance : 40 mn
Proposer 3 situations d'apprentissage permettant aux élèves d'apprendre à : - se déplacer en grande profondeur en abandonnant les appuis plantaires - s'immerger sous la surface de l'eau et réaliser des actions simples - se laisser porter par l'eau en équilibre dorsal avec aide matérielle
Proposer une variable de complexification par atelier.

3 - CE1 : 12 élèves
Dispositif : Moyenne profondeur (petit bassin 1m30), matériel standard...
Temps de séance : 40 mn
Proposer 3 ateliers permettant aux élèves d'acquérir les compétences suivantes : - se déplacer en abandonnant les appuis solides - s'immerger pour aller au fond et y rester - se laisser porter sur le ventre, le dos sans aide matérielle
Décrivez l'organisation de la séance.

5 - CE2 : 12 élèves
Dispositif : Grande profondeur avec un bord, matériel standard...
Proposer une situation d'entrée dans l'eau sans l'échelle
Proposer une situation permettant aux élèves de découvrir la respiration « aquatique ».
Proposer une situation permettant aux élèves d'améliorer l'efficacité propulsive.
Proposer une situation permettant aux élèves d'aller au fond sans aide matérielle.

4 – CM2 : 14 élèves
Dispositif : grand bassin avec bord, matériel standard...
Proposer un enchaînement d'actions avec une entrée dans l'eau, un déplacement subaquatique, une phase d'équilibration statique et un déplacement en surface.
Proposer deux complexifications de cet enchaînement.
Préciser l'organisation du groupe lors de cette situation.