VOTRE STYLE DE LEADERSHIP

Pour chacune des situations, encerclez l’action

que vous seriez porté à prendre

Situation 1

Vos subordonnés ne répondent plus à votre conversation amicale et à votre intérêt pour leur bien-être. Leur performance suit une courbe décroissante.

Actions possibles
a) Mettre l’emphase sur l’utilisation de procédures uniformes et sur l’accomplissement des tâches.
b) Être ouvert à la discussion, mais ne pas la provoquer.
c) Parler à vos subordonnés et, ensuite, fixer des buts.
d) Choisir de ne pas intervenir.

Situation 2

La performance de votre groupe augmente. Vous êtes certain que tous les membres du groupe connaissent leur rôle et les standards de performance.

Actions possibles
a) Engager une interaction amicale, mais s’assurer que tous les membres du groupe soient conscients de leur rôle et des standards de performance.
b) Ne rien faire.
c) Faire ce que vous pouvez pour que le groupe se sente important et impliqué.
d) Insister sur l’importance des échéances et des tâches à accomplir.

Situation 3

Les membres de votre groupe sont incapables de résoudre un problème particulier. Vous les avez habituellement laissés à eux-mêmes. La performance du groupe et les relations interpersonnelles ont été bonnes.

Actions possibles
a) Impliquer le groupe et, ensemble, chercher la solution.
b) Laisser le groupe se débrouiller.
c) Agir rapidement et fermement pour corriger la situation et remettre le groupe sur la bonne voie.
d) Encourager le groupe à travailler ce problème et être disponible pour les y aider.

Situation 4

Vous prévoyez effectuer un changement important. La performance de vos subordonnés est excellente. Ils sont conscients des besoins de changement.

Actions possibles
a) Permettre que le groupe s’implique dans l’élaboration des changements, mais ne pas le solliciter.
b) Aviser son groupe des changements qu’il apporte et surveiller de près leur implantation.
c) Permettre au