Pour bien apprendre son cours.

- Il faut classer et ranger soigneusement au fur et à mesure, classement, qui dans chaque matière permettra de matérialiser le plan.
Un classement qui doit être fait par matière et non par nature des documents.
Matérialiser le plan en constituant des dossiers subdivisés par un système de chemises (ou autre)
Cours annuel classé de la manière suivante :
• Pour chaque matière, un grand classeur.
• Dans chaque grand classeur, pour chaque grande partie, un intercalaire avec l’annonce du plan suivi.
• A l’intérieur encore, pour chaque chapitre, une chemise en papier que l’on appelle une cote…
• Et pour ensuite séparer les sections, des feuilles de couleurs différentes.
De plus, penser à écrire sur chaque intercalaire le plan exacte du chapitre.
Mémorisation optimisée du plan !!

- La terminologie est une notion nécessaire à connaitre pour travailler efficacement et être précis. Les définitions doivent être absolument être apprises par cœur, pas d’hésitations. Pour réviser les définitions, il peut être pratique de les conserver par un système de fiches, et sur chacune d’entre elles, noter pour un mm mot, plusieurs définitions trouver dans des ouvrages différents.
Les fiches pourraient se présenter de la manière suivante :
• Etymologie du mot.
• Définition donnée par le professeur.
• Autres définitions.
• Exemple concrets de mise en application.
• Séparer nettement les différents sens du mot s’il y en a.
• S’il y a une insertion dans une classification, ou un système hiérarchisé.

- La lecture du cours,
Lire lentement avec une grande concentration, en relevant la tête après chaque phase. Lire en pensant, en comparant, en se posant des questions = lecture active.
Lecture avec le crayon à la main… Fiches, cours, TD, documents, ouvrages doivent être soulignés et annotés pour une meilleure compréhension [sans pour autant le faire sur des paragraphes entiers]
Noter des indications en marge du cours, permet de repérer