LA TECHNIQUE DU RESUME

Épreuve de 2h, texte à résumer en 250 mots.

I – Travail préparatoire

Lire le texte au moins 2 fois, en essayant de comprendre.
Une thèse principale et un sujet général sont à trouver. Sur la feuille, on surligne les idées importantes du texte. On encadre ou on souligne les mots de liaison. Distinguer les différentes parties du texte (I,II,III).
Au brouillon, on fait le plan détaillé.

II – La rédaction

La clarté : un enfant de cours moyen devrait comprendre le résumé.
Le résumé doit ê complet : toutes les idées importantes du texte doivent s'y trouver.
Dans l'ordre chronologique du texte.
La proportion : les parties doivent avoir une proportion
La neutralité : ne pas donner son avis, ne rien ajouter au texte. On ne peux pas dire « l'auteur dit que ». Il faut se mettre dans la peau de l'auteur.
Les exemples : 2 cas différents. 1er cas → l'exemple illustre directement une idée: on le supprime. 2ème cas → une idée est exprimée sous la forme d'un exemple: on dégage l'idée qui est dans l'exemple.

III – Le style

Le style doit être correct. Quand on rédige la texte, on doit le reformuler. Pas de paraphrase, on ne peut pas reprendre de morceau du texte. Au moment de la rédaction, ne plus avoir le texte sous les yeux, ce qui évite justement la paraphrase.
La clarté du style : la présentation avec des paragraphes bien clairs et nets, détachés les uns des autres. Souvent il y a moins de paragraphes dans le résumé que dans le texte. La ponctuation est importante, elle permet au correcteur de lire un résumé compréhensible.
3 dangers: l'absence de mots de liaison, les phrases très courtes ou les phrases trop longues, l'orthographe.

Le nombre de mots : entre 225 et 275, sinon pénalité. Écrire dans la marge, 50, 100, 150, 200...etc et marquer un double trait à l'endroit de la ligne ou ce nombre est atteint. On écrira le nb de mots à la fin du résumé.

Dans « a-t-il fini son travail ? » Le « t » ne compte pas comme un mot.