Grille
consigne : lis attentivement le texte Repenser l’école dans l’intérêt des élèves et résume-le (1/3 du texte). Afin de réaliser au mieux ton résumé, prends connaissance des différents critères sur lesquels tu es évalué.
Grille d’évaluation
|Critères |Indicateurs |Barèmes |Totaux |
|Respect de l’intention de |Intelligibilité pour le destinataire (y compris présentation et |0 – 2 – 4 | |
|communication : informer |lisibilité, respect des consignes) | | |
| | | |/11 |
| |Adéquation de la sélection des informations (texte |0 – 1.5 – 3 | |
| |complet/incomplet) | | |
| |Fidélité à la source (pas de contresens) |0 – 2 – 4 | |
|Respect du genre : le résumé de texte|Respect de la longueur imposée (1/3 du texte) |0 – 1 – 2 | |
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