Management des entreprises
TD – L’entrepreneuriat Sept-Oct.11
Module Destination Entreprise Phases Phases
1. Découverte (travail en 1. Découverte équipe en (travail équipe autonome) autonome)
Champ Champ d’application d’application
Environnement Environnement
Connaissances Connaissances
Organisation Organisation
Entrepreneur Entrepreneuriat Management des ressources Management humaines des ressources humaines
2. Apport de 2. Apport de Connaissances Connaissances (CM, TD)
(CM, TD)
À la découverte d’une Organisation À la découverte d’une Organisation Choisie pour les modules DDE & MRG
Choisie pour les modules DDE & MRG
Appréhender la complexité Appréhender la complexité Travailler Travailler en équipe en équipe Analyser Analyser sa pratique sa pratique
3. Appropriation 3. Appropriation par par la rencontre la rencontre (entretiens, visites)
(entretiens, visites)
Appliquer Appliquer des règles des règles
ESC1-DE 2011
S.Stéphan - méthodologiques A. Hervéou méthodologiques - A. Abdelwahab - D. Mérieau
Compétences 2 Compétences
Introduction (1/2)
Depuis les années 80, renouveau de l’intérêt porté à l’esprit d’entreprendre • dans tous les pays • dans tous les domaines de la vie économique et sociale : créations et reprises d’entreprise, entreprises existantes, associations, service public….
ESC1-DE 2011
S.Stéphan - A. Hervéou - A. Abdelwahab D. Mérieau
3
Introduction (2/2)
Des illustrations
• Allègre C. (1998) « Je veux instiller l’esprit d’entreprise dans le système éducatif. » • Commission Européenne (2003) : Livre vert : L’esprit d’entreprise en Europe « L’Europe se doit de stimuler davantage la dynamique de l’esprit d’entreprise. Il lui faut plus d’entreprises nouvelles et prospères déterminées à tirer parti de l’ouverture des marchés et à s’engager dans la voie de la créativité et de l’innovation en vue d’une exploitation commerciale de leurs produits et services à une plus grande échelle ».
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