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La dimension punitive de Didier fassins

969 mots 4 pages
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La dimension punitive de la sanctionCe sujet sera traité autour du livre de Didier Fassin, « punir, une passion contemporaine », issu de ses conférences à l’université de Californie.D.Fassin était à la base médecin, avant de devenir anthropologue et sociologue, aujourd’hui il est professeur de sciences sociales à Princeton.L’objet de son ouvrage est d’envisager la sanction dans sa dimension pénale, on y trouvera une réflexion théorique ancrée dans des travaux empiriques, des références théoriques, …afficher plus de contenu…

Pourtant, ce sont les délits mineurs qui représentent la plus grande part de l’augmentation des condamnations, les délits les plus préoccupants sont en constante baisse.Plusieurs phénomènes, culturels et politiques peuvent expliquer cette évolution, on trouve d’une part une évolution de la sensibilité aux illégalismes, et de l’autre une focalisation sur le enjeux de la sécurité publique.De plus, on criminalise aujourd’hui des faits qui ne l’étaient pas hier et les sanctions pour les mêmes faits sont aggravés.La tendance au niveau international semble être similaire, aux Etats-Unis principalement, en Europe, la tendance est la même mais dans une moindre mesure.Il sort des observations de l’auteur que l’inflation témoigne d’une même conjugaison entre intolérances et montée du …afficher plus de contenu…

Il doit impliquer une souffrance ou des conséquences consiédérées comme désagréablesIl doit répondre à une infraction ou contre des règles légalesIl doit s’appliquer à l’auteur réel ou supposé de cette infractionIl doit être administré par des êtres humains, et ce, intentionnellementIl doit être imposé par une autorité compétente.Ces critères concernent la sanction pénale, et permettent e lui conférer une double légitimité, à la fois morale car elle concerne une infraction et son auteur et la fois légale, car c’est la réponse à la violation d’une règle.La punition, ou le châtiment est donc la réponse à un trouble de l’ordre, à ce qui est considéré comme autorisé, la punition est ordonnée par des principes tels que la morale ou la loi, la punition est l’infliction d’une souffrance, ce doit être une sanction désagréable.Pourquoi punit-on ?La question du pourquoi est plus complexe, en réalité, il existe deux justification, une justification théorique, qui répond à la question de

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    (en 1827, le cachot seras….

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    Toutefois, cette dernière sera allégée par la circonstance que son degré de discernement est en principe plus faible que celui d’un adulte. Ce modèle pénal n’est en réalité qu’un moyen qui fournit à la société une réparation au travers de la sanction infligée. Il s’avère être un échec étant donné que le système pénitentiaire n’est pas adéquat pour le jeune délinquant. Chapitre 2 : Modèle protectionnel Section 1 : Loi de 1912 sur la protection de l’enfance La Belgique, au début du 20ème siècle, stigmatise le jeune issu des classes laborieuses comme dangereux.….

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  • Devoir de philo
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    La question centrale est donc de savoir si entre punition et vengeance, il y a une différence ? Lorsque nous avons subi un affront, une atteinte à notre dignité, lorsqu’un proche a été agressé, violenté voire tué, lorsque l’honneur de notre clan a été souillé… l’idée de la vengeance s’impose à l’esprit. Nous sommes submergés par des émotions puissantes telles que la colère, la haine, et une profonde tristesse. Par un principe d’équilibre psychique nous ressentons le besoin impérieux de décharger ces émotions négatives, de nous défouler, de nous débarrasser de ces images et de ces sentiments pesants. La vengeance va satisfaire cette pulsion de revanche violente, de défoulement.….

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  • Philo
    15724 mots | 63 pages

    De quel ordre ? Est puni celui….

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  • yaaaaaaay
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    PARTIE 2 : LA RESPONSABILITE PENALE Section préliminaire : les éléments constitutifs de la responsabilité pénale : imputabilité & culpabilité. Imputer l'infraction = mettre l'infraction à la charge de quelqu’un. Raison pour laquelle la doctrine réduit la notion d'imputabilité, notion difficile à définir car se définit à la fois à partir d'une relation matérielle et psychologique entre l'infraction et l'auteur de l'infraction. Dans le cadre de l'imputabilité, on distingue 2 composantes : l'imputabilité matérielle ou objective désigne le lien de causalité qui unit l'infraction au comportement de l'auteur.….

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    4454 mots | 18 pages

    Dissertation sur l’intention en droit pénal Dans la mesure où l’on conçoit la sanction pénale comme une sanction que la société inflige à l’un de ses membres, il faut donc pour infliger une peine porter un jugement de valeur sur la conduite de l’auteur de l’infraction. En d’autres termes, une infraction nécessite en plus de l’acte matériel qui la qualifie, d’un élément plus subjectif et plus complexe, celui de l’élément moral, en somme, l’intention pour l’auteur de réaliser l’infraction. C’est avec l’entrée en vigueur du nouveau code pénal que la notion d’intention est apparue en droit pénal général, sujet qui va donc retenir notre attention. Le texte introducteur de cette notion est l’article 121-3 du code pénal qui dispose « qu’il n’y a point de délit ou de crime sans intention de la commettre », tel est le principe fondamental du droit pénal, même principe énoncé à l’article 9 de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen.….

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    Oui mais voilà, tout ce fatras n'est qu'une justification (une seule, parce que c'est toujours la même, accommodée à l'air du temps ou aux circonstances) de l'acte de punir. Sans s'attarder sur la matérialité du fait de punir - dont la multitude de variétés laisse bon espoir quant à l'inventivité humaine -, une analyse de ce qu'implique un droit de punir nous permettra peut-être de saisir comment la punition est un merveilleux dispositif de production de discours ( dont celui, bien sûr, de la légitimité de la peine ). Ce travail nous fera sans doute souscrire au point de vue de Nietzsche pour qui " il est aujourd'hui impossible de dire avec certitude pourquoi on punit : tous les concepts où se résume significativement un long processus échappent à la définition ; on ne peut définir que ce qui n'a pas d'histoire " ( La généalogie de la morale, II, § 13, p.271 ). En d'autres termes, pour pouvoir répondre au problème il ne faut pas cantonner la question pourquoi ? à sa dimension téléologique ( dans quel but ?, à quelles fins ? ).….

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    Une peine est affligée à ceux qui commettent des infractions. Selon Beccaria, il faut punir « pas plus qu'il n'est utile et pas plus qu'il n'est juste ». Tout châtiment découlera de la nécessité absolue. La question de la nécessité se pose donc à propos d'une sanction quelle qu'elle soit, mais elle se pose aussi à propos de la sanction de la violation des règles prévues afin d'assurer l'ordre public. La peine doit être strictement encadrée par les principes fondamentaux du système juridique français, notamment par le principe de légalité (la légalité criminelle, appliquée à la sanction, signifie qu'il ne peut y avoir de sanction légale que celle prévue et déterminée par la loi dans leur nature, dans leur taux et dans leur durée) qui conduit à poser le principe de la nécessité des peines.….

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    INTRODUCTION Quant une infraction est commise, il faut en déterminer les auteurs et complices éventuels. L’objet de la procédure pénale est de déterminer les règles applicables du jour de l’infraction jusqu’au jugement définitif. La procédure pénale hésitait souvent en son point d’équilibre : nécessité de maintenir l’ordre public et nécessité de respecter les libertés individuelles. Il faut trouver le juste équilibre car la procédure utilise la contrainte.….

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    n’est consommée que si l’agent commet un acte positif. Pour reconnaître la nature d’une infraction, il faut revenir au principe de légalité. C’est le législateur qui va définir si l’infraction est de commission ou non. Lorsqu'une infraction est de commission, cette infraction ne peut pas être retenue à la charge d'une personne qui s'est abstenue d'agir. C’est le principe de l’interprétation stricte de la loi.….

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  • découverte
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    eeeeeeeeeefffffffffffffffffffffffffffffffffffffddddddddddddd- dddMythe La peine capitale a un effet dissuasif sur les crimes violents et rend la société plus sûre. Réalité Des preuves recueillies partout dans le monde montrent que la peine de mort n’a pas d’effet dissuasif spécifique sur la criminalité. De nombreuses personnes ont affirmé qu’abolir la peine de mort entraînait une hausse de la criminalité, mais des études effectuées aux États-Unis et au Canada, par exemple, ne confirment pas ces assertions. Ainsi, aux États-Unis, en 2004, le taux d’homicides moyen était de 5,71 pour 100 000 habitants pour les États recourant à la peine de mort, et de 4,02 pour 100 000 pour les États n’appliquant pas ce châtiment.….

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  • Dans un contexte actuel difficile où la délinquance juvénile a fortement augmenté, où les médias s’emparent de tous les faits divers, où les pouvoirs publics montrent une impuissance à gérer de nombreux problèmes, faut-
    1800 mots | 8 pages

    Ainsi, est-il normal qu'un mineur qui commet des actes de délinquance ne soit plus considéré comme un enfant en difficulté, qui est victime de son milieu social et qui a besoin d’aide et d’éducation, mais comme un individu qui a choisi de commettre des infractions et qui mérite donc d’être sanctionné? Au cours de cette dissertation, j'expliquerai que la répression est loin d'être la solution mais qu'une sanction peut tout de même avoir une certaine dimension éducative dans un cas précis. Puis, je finirai par détailler ce que peuvent apporter les institutions à visée pédagogique destinées aux jeunes délinquants. La sanction peut être nécessaire.….

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