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Jean cocteau les enfants térribles

519 mots 3 pages
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ID 1 : La mort de la charogne permet la vie de d’autres êtres vivants

IS1 : La charogne nourrit les larves, les vermines et la chienne avec son corps en décomposition.
Preuve : L.19. L.45. L.33

IS2 : La charogne rentre dans un cycle de la nature.
Preuve : L.11 L.17-18-19-20-

ID2 : L’environnement du poème rend la mort de la charogne moins dramatique.

IS3 : La nature est le signe de la vie dans le poème
Preuve : Champ lexical L. 2 L.13 (personnification) L.9
Ce beau matin d’été si doux, le soleil, grande Nature, ciel, fleur, herbe, l’eau courante, vent, grain, étoile, ma nature, mon ange.
IS4 : La charogne est une beauté pour la nature
Preuve : F.S L.2. L.9. L.14. L.13(2). L.39. L.40

Le symboliste est courant du XIXème siècle qui a apparu en France. Les poètes avaient comme but de mettre leurs poèmes abstraits pour que le monde les déchiffre. Il sera question de montrer qui a une revanche de la vie sur la mort dans le poème. Charles Baudelaire est l’auteur qui a écrit le poème «La charogne», qui fait partie du courant du symboliste. L’auteur aime bien faire paraître le bien dans le mal, donc il sera question de montrer la revanche sur la mort. En premier lieu, la mort de la charogne permet la vie de d’autres êtres vivants et l’environnement du poème rend la mort moins dramatique, en mettant de la vie partout.
ID 1 : La mort de la charogne permet la vie de d’autres êtres vivants

IS1 : La charogne nourrit les larves, les vermines et la chienne avec son corps en décomposition.
Preuve : L.19. L.45. L.33

IS2 : La charogne rentre dans un cycle de la nature.
Preuve : L.11 L.17-18-19-20-

ID2 : L’environnement du poème rend la mort de la charogne moins dramatique.

IS3 : La nature est le signe de la vie dans le poème
Preuve : Champ lexical L. 2 L.13 (personnification) L.9
Ce beau matin d’été si doux, le soleil, grande Nature, ciel, fleur, herbe, l’eau courante, vent, grain, étoile, ma nature, mon ange.
IS4 :

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